先向教練介紹孩子
告訴學院孩子的年齡、參加小組活動的經驗，以及進入新環境時可能遇到的困難。害羞不代表一定不適合。在家玩得自在的孩子，來到忙碌球館，也可能需要耐心的介紹。
看看課堂怎樣開始
合適的起點可以是握拍、追蹤來球，或移動到附近目標。指令要短到聽得懂，活動也要讓孩子真正參與。不要只用殺了多少球、打了多少比賽，判斷一堂入門課。
觀察理解，不只觀察興奮程度
下課後問孩子學到了什麼、哪裏聽不明白。孩子可能很開心卻還不理解技巧，也可能很安靜卻認真聽課。把反應告訴教練，討論合適的開始，不急着追上年紀較大的學員。
訓練時怎樣檢查
訓練時，可以先觀察幾個受控擊球、一個簡單移動路線，再看一段來回球。這樣比較容易分清：是動作需要調整，還是練習對目前水平來說太難。一次集中改一個地方，再檢查來球沒有那麼固定時，學員是否仍能做到。
學員常問的問題
報名之前要先練過嗎？
諮詢初學訓練不需要先有打球經驗。說清楚孩子的背景，才方便討論適合程度。
兄弟姐妹一定應該一起上課嗎？
不一定。程度、學習速度及小組適合程度，和交通方便一樣需要考慮。
