Sejarah dan Evolusi Badminton: Dari Battledore kepada Bulu Tangkis (Panduan Sejarah)
Setiap smash yang dipelajari anak anda di dewan di Setapak bermula sebagai permainan lembut di taman dan ruang tamu. Badminton tidak dilahirkan di gelanggang bertanda dengan buku peraturan. Ia membesar, langkah demi langkah, dari permainan kekalkan di udara mudah yang dimainkan dengan pedal kayu, melalui stesen tentera di India, ke rumah desa Inggeris yang memberinya nama, dan akhirnya menjadi sukan raket terpantas di planet ini. Panduan ini berjalan melalui kisah itu dalam empat perhentian, menggunakan hanya peristiwa penting yang dipersetujui sejarawan, supaya pemain muda tahu dari mana permainan mereka datang. Mengetahui kisah melakukan kerja senyap untuk pelajar. Anak yang faham bahawa jaring, garisan dan pemarkahan semua ditambah atas sebab membaca permainan moden secara berbeza. Servis rendah kerana peraturan membesar begitu. Bulu tangkis berbulu kerana ia berbulu selama lebih seabad. Sejarah mengubah senarai peraturan menjadi kisah dengan sebab, dan kisah ialah apa yang diingat pemain muda apabila jurulatih menerangkan mengapa kami melakukan perkara begini. Kami akan mengekalkan fakta jujur. Sesetengah bahagian kisah awal didokumenkan dengan baik, seperti peraturan bertulis 1870-an dan badan dunia dibentuk pada 1934. Bahagian lain, seperti tepat siapa yang mula-mula merentangkan jaring merentasi laman di India, tidak pernah direkodkan dengan bersih, dan panduan ini akan menyatakan begitu di mana itu kesnya. Tiada raja dicipta, tiada pencipta dibuat-buat, tiada angka kehadiran. Hanya empat perhentian: battledore, Poona, Badminton House, dan jalan ke Sukan Olimpik.
Pemeriksaan Sejarah #1
Battledore: Permainan Kekalkan di Udara Tanpa Jaring
Sebelum ada badminton, ada battledore dan bulu tangkis. Dua pemain berdiri berhadapan satu sama lain, setiap satu memegang pedal kayu dipanggil battledore, dan mereka memukul gabus berbulu ke depan dan ke belakang antara mereka. Tiada jaring, tiada gelanggang dan tiada skor. Satu-satunya matlamat ialah mengekalkan bulu tangkis di udara untuk seberapa banyak pukulan yang mungkin, dan pemain mengira rali, bukan mata menentang satu sama lain. Ia permainan kerjasama, lebih dekat kepada juggling dengan pasangan daripada pertandingan yang kami main hari ini.
Permainan seperti ini dimainkan selama berabad dalam bentuk berbeza merentasi Eropah dan Asia, sebab itu tiada sejarah jujur boleh menunjuk seorang pencipta. Apa yang mengubah permainan itu menjadi sukan ialah pertandingan: jaring untuk dipukul melepasi, garisan untuk dipukul ke dalam, dan cara untuk menang. Sehingga itu tiba, battledore kekal apa ia selalu, ujian sentuhan dan kesabaran yang menyenangkan. Anda masih boleh merasai asal itu dalam latihan moden, kerana perkara pertama kami ajar pemula tepat apa yang diamalkan pemain battledore: kekalkan bulu tangkis di atas, rali demi rali. Pedal menceritakan kisah juga. Battledore ialah pedal kayu bulat pepejal, ringan dan mudah, dibuat untuk tepukan lembut berbanding kuasa. Bulu tangkis ialah kepingan gabus kecil dengan bulu dicucuk ke dalamnya, sama seperti bulu tangkis bulu digunakan pada tahap tertinggi hari ini. Apabila anda memegang raket karbon moden di sebelah gambar battledore, alat kelihatan jauh berbeza, tetapi objek yang terbang antara pemain hampir tidak berubah langsung.
Pemeriksaan Sejarah #2
Poona di India: Tempat Jaring Masuk
Perhentian seterusnya ialah India. Pada 1800-an, pegawai tentera British ditempatkan di bandar Poona, kini dipanggil Pune, bermain versi permainan dengan satu penambahan besar: jaring direntangkan merentasi tengah. Jaring mengubah segala-galanya. Dengan sesuatu untuk dilepasi dan sisi jauh untuk disasarkan, permainan kekalkan di udara menjadi pertandingan penempatan. Anda kini boleh memenangi rali dengan menjadikan bulu tangkis mendarat di mana lawan anda tiada. Pemain memanggil versi ini Poona, sempena bandar tempat mereka memainkannya.
Pegawai yang dihantar pulang ke England membawa permainan bersama mereka pada 1870-an, dan ia mendarat di negara yang bersedia untuknya. Permainan laman bergaya, rumah desa mempunyai ruang, dan permainan yang hanya memerlukan jaring, raket ringan dan bulu tangkis boleh dipasang di mana-mana laman atau dewan besar. Poona dimainkan di parti dan garison dahulu, kebaharuan yang boleh disertai tetamu tanpa latihan. Tetapi ia tersebar kerana ralinya benar-benar baik: pantas, mahir dan seronok ditonton walaupun untuk orang yang tidak pernah memegang raket.
Ia berbaloi berhenti seketika pada apa yang benar-benar dilakukan jaring, kerana jurulatih masih mengajar pelajarannya. Tanpa jaring, pukulan terbaik ialah pukulan paling selamat, tinggi dan ke tengah, dan tiada apa memaksa kesilapan. Dengan jaring, ketinggian menjadi keputusan: terlalu rendah dan anda memukul pita, terlalu tinggi dan anda memberi makan smash. Pita, garisan dan servis rendah semua membesar dari perubahan tunggal itu di India. Permainan moden, dengan bunuh jaring dan putaran bergulingnya, ialah idea Poona dibawa sejauh ia boleh pergi.
Pemeriksaan Sejarah #3
Badminton House Memberi Permainan Namanya
Pada 1873 permainan dimainkan di Badminton House di Gloucestershire, rumah desa Duke of Beaufort, dan tetamu yang mempelajarinya di sana membawa nama rumah pergi bersama permainan. Dalam beberapa tahun, orang berhenti memanggilnya Poona dan mula memanggilnya badminton. Mengapa rumah ini dan bukan yang lain sebahagiannya nasib: permainan ditunjukkan dan dinikmati di sana pada saat ia tersebar melalui masyarakat Inggeris, dan nama yang mudah diingat dari rumah terkenal bergerak lebih pantas daripada nama bandar garison jauh.
Nama kedengaran seperti perkara kecil, tetapi ia penting. Poona menerangkan tempat yang kebanyakan pemain Inggeris tidak akan lihat. Badminton kedengaran seperti sukan yang boleh dianjurkan kelab, dengan ahli, perlawanan dan senarai perlawanan. Permainan kini mempunyai identiti berasingan dari permainan tentera ia membesar daripadanya, dan identiti ialah apa yang kelab, liga dan kejuaraan dibina di sekitar. Apabila anak anda menyebut perkataan badminton hari ini, dia menggunakan nama rumah di Gloucestershire tanpa mengetahuinya.
Tahun yang sama menetapkan bentuk permainan. Pemain di England bermain di gelanggang berbentuk jam pasir dahulu, sempit di jaring dan lebar di belakang, sisa dari bilik permainan dimainkan. Gelanggang tidak lama kemudian menetap menjadi segi empat tepat yang kami kenal. Raket menjadi rangka kayu bertali berbanding pedal pepejal, kerana permukaan tali memukul bulu tangkis lebih bersih dan lebih jauh. Setiap perubahan menjawab masalah praktikal, yang merupakan corak anda akan lihat berulang kali dalam kisah ini.
Pemeriksaan Sejarah #4
Peraturan Bertulis Pertama, Kelab dan Satu Buku Peraturan
Permainan dimainkan di banyak bandar memerlukan peraturan dikongsi, atau setiap perlawanan menjadi pertengkaran. Pada 1870-an, pemain di India menulis peraturan untuk Poona, meliputi gelanggang, pemarkahan dan cara servis berfungsi. Kembali di England, kelab dibentuk melalui 1870-an dan 1880-an, setiap satu bermain sedikit berbeza, sehingga keperluan satu buku peraturan menjadi jelas. Pada 1893 Persatuan Badminton diasaskan di England dan menerbitkan peraturan standard yang boleh diikuti semua kelab. Permainan moden keturunan dari buku peraturan itu.
Peraturan bertulis melakukan tiga perkara sekaligus. Ia membolehkan orang asing bermain perlawanan adil tanpa berunding dahulu. Ia membolehkan pertandingan berlaku, kerana semua orang akhirnya bermain permainan yang sama. Dan ia membolehkan kepelatihan wujud sebagai kerajinan sebenar: apabila peraturan ditetapkan, teknik boleh diajar terhadap sasaran stabil. Itu dunia akademi kami masih bekerja di dalamnya. Undang-undang telah disemak banyak kali sejak 1893, pemarkahan termasuk, tetapi prinsip ditetapkan dalam dekad itu tidak pernah berubah: tuliskannya, kongsikannya, main permainan yang sama di mana-mana.
Peraturan juga menerangkan sesetengah ciri yang membingungkan anda jika anda hanya tahu sukan moden. Pemarkahan lama, di mana hanya pemain servis boleh memenangi mata, datang terus dari buku peraturan pertama itu dan bertahan lebih seabad sebelum pemarkahan rali menggantikannya pada 2006. Servis rendah, garisan, let apabila bulu tangkis menyentuh pita dan jatuh melepasi: setiap satu jawapan bertulis kepada pertengkaran seseorang di dewan lama dahulu. Pemain yang tahu ini berhenti melihat peraturan sebagai perangkap dan mula melihatnya sebagai ingatan permainan.
Pemeriksaan Sejarah #5
Badan Dunia dan Jalan ke Sukan Olimpik
Menjelang awal 1900-an permainan telah tersebar merentasi dunia British dan seterusnya, dan badan kebangsaan menjalankan kejuaraan mereka sendiri. Apa yang kurang pada sukan ialah satu pihak berkuasa dunia untuk menetapkan undang-undang untuk semua orang. Itu tiba pada 1934, apabila Persekutuan Badminton Antarabangsa diasaskan oleh sembilan negara ahli, termasuk England, Kanada, Denmark dan Perancis. Persekutuan itu, dikenali hari ini sebagai Persekutuan Badminton Dunia, masih menjalankan permainan dunia: undang-undang, kejuaraan dunia, jelajah dunia dan ranking yang mungkin diimpikan anak anda suatu hari nanti.
Kejuaraan dunia menyusul apabila abad berterusan, dan sukan terus menolak untuk pentas terbesar semuanya. Badminton muncul di Sukan Olimpik sebagai sukan demonstrasi pada 1972 dan sebagai pameran pada 1988, uji bakat panjang di hadapan pergerakan Olimpik. Pada 1992, di Sukan Barcelona, badminton menjadi sukan pingat penuh, dengan pingat perseorangan dan beregu diputuskan di hadapan penonton seluruh dunia. Untuk permainan yang bermula dengan dua pedal dan gabus berbulu di laman, ia titik penamat luar biasa untuk kisah, dan titik permulaan untuk era moden.
Bab Olimpik penting untuk keluarga Malaysia dan Singapura khususnya, kerana rantau ini membantu menulisnya. Malaysia dan Indonesia menjadi gergasi sukan melalui pertengahan abad lepas, dan badminton kekal salah satu daripada sedikit sukan di mana pemain sekolah Malaysia membesar menonton wira tempatan di puncak tertinggi permainan dunia. Apabila kami memberitahu junior jalan dari Poona ke Olimpik, kami juga memberitahu mereka warisan sukan mereka sendiri, dan itu memberi sejarah degupan jantung tempatan.
Mitos vs Realiti
Mitos Tentang Sejarah Badminton
Mitos satu: badminton dicipta dalam satu petang tunggal di Badminton House. Ia tidak. Rumah memberi permainan namanya, bukan kelahirannya. Menjelang 1873 permainan sudah mempunyai dekad permainan di belakangnya di India dan berabad battledore di belakang itu. Kisah ciptaan dengan seorang wira dan satu hari lebih kemas daripada kebenaran, tetapi kebenaran, permainan dibentuk perlahan oleh pegawai, tetamu dan kelab, ialah kisah lebih baik dan yang berbaloi diajar.
Mitos dua: badminton bermula sebagai permainan taman lembut dan hanya menjadi atletik baru-baru ini. Permainan taman memang, tetapi lembut ia tidak pernah kekal lama. Foto dan laporan dari era kelab awal menunjukkan pemain dalam rali panjang, melompat di sekitar gelanggang bertanda, dalam permainan sudah dikenali sebagai kami punya. Apa yang berubah merentasi tahun ialah peralatan, latihan dan pemarkahan, bukan tuntutan asas: bergerak pantas, pukul dengan tepat, dan berfikir satu pukulan mendahului lawan anda.
Ringkasan jujur ialah ini. Battledore memberi permainan bulu tangkis dan sentuhannya. Poona memberinya jaring dan pertandingan. Badminton House memberinya nama. Penulis peraturan dan persatuan 1893 memberinya bentuk dikongsi, dan badan dunia 1934 dan Olimpik 1992 memberinya pentas dunia. Setiap lapisan masih kelihatan dalam permainan yang dimainkan anak anda setiap minggu, sebab itu sejarah bukan hiasan. Ia penerangan sukan itu sendiri.
Mengapa Pilih Kami
Mengapa Pemain Memilih ST Badminton Academy
Di ST Badminton Academy, kami mengajar kisah permainan di dalam latihan biasa, dalam kumpulan tidak lebih daripada empat pelajar bagi setiap jurulatih. Kumpulan kecil bermakna jurulatih mempunyai masa untuk kisah serta pukulan: mengapa jaring ketinggian ia, mengapa servis kekal rendah, mengapa bulu tangkis masih berbulu. Junior yang mendengar benang ini semasa memanaskan badan dan rehat air menyerap budaya permainan sementara mereka mempelajari kemahirannya, tanpa bilik darjah dalam pandangan.
Kami mendapati sejarah melakukan kerja praktikal. Pemula yang tahu jaring datang dari Poona faham main jaring sebagai jantung permainan, bukan tambahan. Pemain muda yang tahu peraturan ditulis untuk menjadikan perlawanan adil kurang bertengkar dengan panggilan garisan dan pengadil. Junior yang tahu tempat Malaysia dalam kisah sukan berlatih dengan rasa kekitaan kepada sesuatu yang lebih besar daripada satu dewan di Setapak. Tiada satu pun ini menggantikan gerak kaki dan genggaman, tetapi ia memberi latihan itu makna yang mengekalkan kanak-kanak kembali.
Ibu bapa bertanya sama ada pelajaran sejarah memakan masa bermain. Ia tidak. Kisah diceritakan dalam jeda sesi sudah mempunyai: sementara bulu tangkis dikumpul, sementara jurulatih menetapkan latihan seterusnya, merentasi rehat dua minit. Dua atau tiga ayat pada satu masa, merentasi penggal, menambah kepada empat perhentian penuh panduan ini. Masa bermain kekal masa bermain. Perbezaannya ialah pemain kami pergi mengetahui permainan apa yang mereka sebenarnya main, dan dari mana ia datang.
Soalan Lazim: Sejarah Badminton dan Cara Permainan Bermula di Malaysia (KL)
Ini soalan yang paling kerap ditanya keluarga kepada kami tentang sejarah badminton. Versi pendek berjalan melalui semuanya: permainan membesar perlahan dari battledore dan Poona, mengambil namanya dari Badminton House, mendapat peraturan bertulis pada 1870-an, badan dunia pada 1934 dan pingat Olimpik pada 1992.
Di mana junior boleh mempelajari kisah permainan di samping latihan di Setapak atau Gombak?
Ya, dalam jeda semula jadi latihan berbanding sebagai kelas berasingan. Jurulatih di pangkalan Setapak kami berkongsi empat perhentian kisah permainan merentasi penggal: battledore, Poona, Badminton House dan Olimpik. Kumpulan kecil mengekalkan ia perbualan, dan pemain boleh bertanya soalan apabila kisah bersambung dengan latihan yang mereka amalkan.
Adakah mengetahui dari mana badminton datang membantu pemain muda di KL?
Ia memberi peraturan dan teknik sebab. Anak yang tahu jaring tiba di Poona menganggap main jaring sebagai jantung permainan, dan anak yang tahu tempat Malaysia dalam kisah sukan berasa sebahagian daripada sesuatu lebih besar. Rasa kekitaan itu mengekalkan ramai pemain muda berlatih lebih lama dan mendengar lebih baik.
Adakah sejarah permainan diajar kepada pemula pada setiap tahap?
Ya. Pemula mendengar kisah dalam bentuk mudah yang sama seperti semua orang, satu perhentian pada satu masa, dikaitkan dengan apa yang mereka pelajari minggu itu. Sejarah tidak memerlukan kemahiran bermain langsung, dan kami mendapati pemain baharu sering menikmatinya dahulu, kerana ia memberi mereka peta sukan sebelum teknik mengisinya.
Adakah badminton dicipta di Badminton House, atau adakah ia membesar dari permainan lebih tua?
Tiada saat tunggal dikira sebagai ciptaan. Badminton House memberi permainan namanya pada 1873, tetapi permainan itu sendiri membesar dari permainan jaring dimainkan di Poona dan, di belakang itu, berabad battledore dan bulu tangkis. Jawapan jujur ialah badminton tidak dicipta; ia berkembang, dan nama hanyalah tempat perkembangan menjadi kelihatan.
Tarikh sejarah badminton mana yang kukuh, dan mana yang masih dipertikaikan oleh sejarawan?
Peristiwa penting dalam panduan ini ialah yang kukuh: peraturan bertulis pada 1870-an, Persatuan Badminton pada 1893, badan dunia pada 1934 dan pingat Olimpik pada 1992. Bahagian lebih lembut ialah butiran sangat awal di India, di mana rekod nipis dan penceritaan semula berbeza. Pengajaran baik menamakan perbezaan, dan begitu juga panduan ini.
Adakah jurulatih anda berkongsi kisah permainan dalam kelas berhampiran Wangsa Maju?
Ya. Pangkalan kami di Setapak, pemanduan singkat dari Wangsa Maju, dan kisah permainan dijalin ke dalam sesi biasa di sana. Jurulatih mengaitkan setiap perhentian sejarah dengan kemahiran diajar minggu itu, jadi pemain mendengar tentang Poona sementara mereka belajar main jaring dan tentang Badminton House sementara mereka belajar peraturan gelanggang moden.
Adakah badminton telah disayangi untuk masa lama di Malaysia?
Ia telah, dan mendalam. Malaysia menjadi salah satu negara hebat sukan pada abad lepas, dan badminton ialah salah satu daripada sangat sedikit sukan dunia di mana wira Malaysia telah berdiri di puncak tertinggi untuk generasi. Junior kami membesar di dalam tradisi itu, dan tugas akademi ialah mewariskan kedua-dua kemahiran dan kisah.
Di mana ST Badminton Academy melatih badminton di Setapak?
Pangkalan utama kami ialah Setapak di Kuala Lumpur, dan di situlah program penuh berjalan, kisah termasuk. Pemain menyertai kami dari Wangsa Maju, Gombak dan merentasi bandar. Beritahu kami kawasan anda apabila anda menempah percubaan dan kami akan mengesahkan masa sesi yang sesuai dengan anak anda, pada tahap apa pun mereka bermula.
Apa yang menjadikan Encik Eric Chuar jurulatih baik untuk mengajar kisah di sebalik badminton?
Encik Eric Chuar telah melatih di Singapura dan Malaysia lebih lima belas tahun, dan dia menganggap kisah permainan sebagai sebahagian kerajinan, bukan hiasan. Dalam kumpulan kecilnya dia mengaitkan setiap peristiwa penting dengan teknik di gelanggang hari itu, mengekalkan fakta jujur di mana rekod nipis, dan menjawab soalan junior dengan terus.
Sejarah Badminton dan Jurulatih dalam Aksi
Satu Standard untuk Setiap Pemain dan Setiap Sesi
Satu standard berjalan melalui cara kami mengajar sejarah ini: hanya peristiwa penting yang boleh kami sokong diajar sebagai fakta. Tarikh seperti 1873, 1893, 1934 dan 1992 kukuh, dan kami menggunakannya. Bahagian lebih kabur kisah awal diajar sebagai apa ia, akaun terbaik yang kami ada, bukan sebagai kepastian. Di ST Badminton Academy kejujuran itu disengajakan, kerana jurulatih yang terus tentang masa lalu mendapat kepercayaan untuk dipercayai tentang teknik, usaha dan apa yang boleh dicapai pemain muda.
| Faktor | Permainan Taman | Sukan Moden SEJARAH |
|---|---|---|
| Kekerapan | 1 atau 2 kali seminggu. Kebanyakannya untuk berseronok dan berpeluh. | Peraturan bertulis dan satu buku peraturan, jadi kelab di bandar berbeza bermain permainan yang sama. |
| Fokus Latihan | Pemberian bola statik asas. Tekanan gerak kaki minimum. | Badan dunia, kejuaraan dunia dan pingat Olimpik dipertaruhkan. |
| Kecergasan Fizikal | Jarang disertakan. Hanya bermain permainan di gelanggang. | Latihan teras, ketangkasan, dan kelajuan disertakan dalam setiap sesi untuk mencegah kecederaan dan membina stamina. |
| Kesedaran Taktikal | "Asal pukul melepasi sahaja." Tiada pelan permainan sebenar. | Analisis video, pembinaan mata, dan belajar membaca permainan lawan. |
| Nisbah Jurulatih | Kumpulan besar (8 hingga 10 kanak-kanak). Jurulatih hampir tidak memerhatikan anda. | Maksimum 4 pelajar. Encik Eric Chuar secara peribadi membetulkan setiap butiran pukulan dan pergerakan. |
| Penetapan Matlamat | Bersenang-senang dan bersenam. | Gerak kaki, genggaman dan taktik dilatih diajar langkah demi langkah dari pelajaran pertama. |
| Hasil Jangka Panjang | Pemain rekreasi yang baik. | Pemain yang tahu permainan mempunyai kisah, dan bermain seperti ia penting. |
Jurulatih Badminton dengan Kisah Penuh di Kuala Lumpur
Panduan ini memberi anda empat perhentian: permainan kekalkan di udara battledore, jaring Poona, nama dari Badminton House, peraturan bertulis dan badan dunia, dan pingat Olimpik dari 1992. Kali seterusnya anda menonton anak anda bermain, anda akan melihat setiap perhentian masih hidup dalam permainan moden. Jika anda mahu anak anda mempelajari kemahiran dengan kisah dijalin melaluinya, datang dan cuba sesi bersama kami di Setapak, Kuala Lumpur. Permainan mempunyai masa lalu berbaloi diketahui, dan masa depan anak anda boleh menjadi sebahagian daripadanya.
