バドミントンの歴史と進化：バトルドーからシャトルコックへ（歴史ガイド）
あなたの子どもがSetapakのホールで学ぶすべてのスマッシュは、庭園や応接室での穏やかなゲームとして始まりました。バドミントンは、ラインの引かれたコートとルールブックと一緒に生まれたのではありません。木製のパドルでするシンプルなキープアップの遊びから一歩ずつ成長し、インドの軍の駐屯地を通り、それに名前を与えたイギリスのカントリーハウスを経て、ついに地球上で最も速いラケットスポーツになりました。このガイドは、歴史家が合意する節目だけを使って、その物語を4つの停車地でたどります。若いプレーヤーが自分のゲームの出どころを知るためです。物語を知ることは、学習者に静かな仕事をします。ネット、ライン、スコアリングがすべて理由があって追加されたと理解する子どもは、現代のゲームを違って読みます。サーブが低いのは、ルールがそのように育ったから。シャトルに羽があるのは、1世紀をはるかに超えて羽であり続けたから。歴史は、ルールのリストを原因のある物語に変え、物語こそが、コーチが「なぜこうするのか」を説明したときに若いプレーヤーが覚えているものです。事実は正直に保ちます。初期の物語の一部はよく記録されています。1870年代の成文ルールや1934年に設立された世界組織のように。他の部分、たとえばインドで誰が最初に芝生にネットを張ったかは、きれいに記録されることは決してなく、このガイドはその場合にそう言います。発明された王はいません。作られた発明者も、出席者数もありません。ただ4つの停車地：バトルドー、プーナ、バドミントンハウス、そしてオリンピックへの道です。
歴史チェック #1
バトルドー：ネットのないキープアップゲーム
バドミントンの前に、バトルドーとシャトルコックがありました。2人のプレーヤーが向き合い、それぞれがバトルドーと呼ばれる木製のパドルを持ち、羽のついたコルクを互いに打ち合いました。ネットも、コートも、スコアもありませんでした。唯一の目的はシャトルをできるだけ長く空中に保つことで、プレーヤーは相手へのポイントではなくラリーを数えました。今日私たちがプレーする勝負よりも、パートナーとのジャグリングに近い、協力のゲームでした。
このようなゲームは何世紀にもわたってヨーロッパとアジアで異なる形でプレーされていたため、正直な歴史は一人の発明者を指すことはできません。この遊びをスポーツに変えたのは競争でした。越えるネット、内側に打つライン、そして勝つ方法。それらが到着するまで、バトルドーは常にそうであったもの、タッチと忍耐の心地よい試練のままでした。その起源は現代のトレーニングでも感じられます。初心者に最初に教えることが、まさにバトルドーのプレーヤーが練習したことだからです。シャトルを上げ続け、ラリーを重ねること。パドルも物語を語ります。バトルドーは固い丸い木製のパドルで、軽くシンプルで、力ではなく優しいタッピングのために作られました。シャトルは羽が刺された小さなコルク片で、今日のトップレベルで使われる羽シャトルとよく似ています。現代のカーボンラケットをバトルドーの絵の隣に持つと、道具は別世界に見えますが、プレーヤーの間を飛ぶ物体はほとんど変わっていません。
歴史チェック #2
インドのプーナ：ネットが入った場所
次の停車地はインドです。1800年代、現在プネーと呼ばれるプーナの町に駐屯したイギリス軍の将校たちが、一つの大きな追加をしたバージョンのゲームをプレーしました。真ん中に張られたネットです。ネットはすべてを変えました。越えるものと狙う遠い側ができて、キープアップの遊びは配置の勝負になりました。相手がいない場所にシャトルを落とすことで、ラリーに勝てるようになりました。プレーヤーはこのバージョンを、プレーした町にちなんでプーナと呼びました。
本国イギリスへの赴任を終えた将校たちは1870年代にゲームを持ち帰り、それは準備のできた国に上陸しました。芝生のゲームが流行し、カントリーハウスにはスペースがあり、ネットと軽いラケットとシャトルだけが必要なゲームは、どんな芝生や大きなホールにも設置できました。プーナは最初、パーティーや駐屯地でプレーされ、トレーニングなしで参加できる目新しさでした。しかし、ラリーが本当に良かったために広がりました。速く、巧みで、ラケットを持ったことがない人でも見て楽しいものでした。
ネットが実際に何をしたかで立ち止まる価値があります。コーチが今もその教訓を教えるからです。ネットがなければ、最良のショットは最も安全なショット、高く真ん中へで、何もミスを強制しません。ネットがあれば、高さは決断になります。低すぎればテープに当たり、高すぎればスマッシュを供給します。テープ、ライン、低いサーブはすべて、インドでのその一つの変化から育ちました。ネットキルやタンブリングスピンを持つ現代のゲームは、プーナのアイデアを可能な限り遠くまで運んだものです。
歴史チェック #3
バドミントンハウスがゲームにその名前を与えた
1873年、このゲームはボーフォート公爵のカントリーホームであるグロスターシャーのバドミントンハウスでプレーされ、そこで学んだ客たちは、ゲームと一緒にその家の名前を持ち帰りました。数年のうちに、人々はそれをプーナと呼ぶのをやめ、バドミントンと呼び始めました。なぜこの家で、別の家ではないのかは一部は運です。ゲームがイギリス社会に広がっていたまさにその瞬間にそこで実演され楽しまれ、有名な家の覚えやすい名前は、遠い駐屯地の町の名前より速く旅をしました。
名前は小さなことに聞こえますが、重要でした。プーナは、ほとんどのイギリスのプレーヤーが決して見ることのない場所を表していました。バドミントンは、会員、試合、試合日程表を持ってクラブが組織できるスポーツのように聞こえました。ゲームは今や、それが育った軍のゲームとは別のアイデンティティを持ち、アイデンティティこそがクラブ、リーグ、選手権が築かれるものです。あなたの子どもが今日「バドミントン」という言葉を言うとき、彼女は知らずにグロスターシャーの家の名前を使っています。
同じ年月に、ゲームの形が定まりました。イギリスのプレーヤーは最初、砂時計の形のコートでプレーしました。ネットで狭く奥で広い、ゲームがプレーされた部屋の名残です。コートはすぐに、私たちが知る長方形に落ち着きました。ラケットは固いパドルではなく、張られた木製フレームになりました。ストリングのベッドの方がシャトルをよりきれいに、より遠くに打てたからです。各変化は実用的な問題に答えたもので、この物語で何度も見るパターンです。
歴史チェック #4
最初の成文ルール、クラブ、そして一つのルールブック
多くの町でプレーされるゲームには共通のルールが必要です。さもなければ、すべての試合が議論になります。1870年代、インドのプレーヤーはプーナのルールを書き留めました。コート、スコアリング、サーブの仕組みをカバーするものです。イギリスに戻ると、1870年代から1880年代を通じてクラブが形成され、それぞれが少しずつ違ってプレーし、一つのルールブックの必要性が明らかになりました。1893年、イギリスでバドミントン協会が設立され、すべてのクラブが従える標準ルールを発行しました。現代のゲームはそのルールブックの子孫です。
成文ルールは三つのことを一度にしました。見知らぬ人同士が、事前に交渉せずに公平な試合をプレーできるようにしました。誰もがついに同じゲームをプレーするようになったので、競技会ができるようにしました。そしてコーチングが本当の技術として存在できるようにしました。ルールが固定されれば、技術は安定した目標に向けて教えることができます。それが私たちのアカデミーが今も働く世界です。法律は1893年以来何度も改訂され、スコアリングも含まれますが、その10年間に定められた原則は決して変わっていません。書き留め、共有し、どこでも同じゲームをプレーすること。
ルールは、現代のスポーツしか知らないと困惑する特徴も説明します。サーバーだけがポイントを勝ち取れた古いスコアリングは、それらの最初のルールブックから直接来て、2006年にラリースコアリングに置き換わるまで1世紀以上続きました。低いサーブ、ライン、シャトルがテープに触れて落ちたときのレット：それぞれが、ずっと昔にホールで誰かがした議論への成文の答えです。これを知るプレーヤーは、ルールを罠として見るのをやめ、ゲームの記憶として見始めます。
歴史チェック #5
世界組織とオリンピックへの道
1900年代初頭までに、ゲームはイギリスの世界中とその先に広がり、各国の組織が独自の選手権を運営していました。このスポーツに欠けていたのは、全員のために法律を定める一つの世界機関でした。それは1934年に到着しました。国際バドミントン連盟が、イギリス、カナダ、デンマーク、フランスを含む9つの加盟国によって設立されました。今日バドミントン世界連盟として知られるその連盟は、今も世界のゲームを運営しています。法律、世界選手権、ワールドツアー、そしてあなたの子どもがいつか夢見るかもしれないランキングです。
世界選手権は世紀が進むにつれて続き、このスポーツは最大の舞台を求め続けました。バドミントンは1972年にデモンストレーションスポーツとして、1988年にエキシビションとしてオリンピックに登場しました。オリンピック運動の前での長いオーディションです。1992年、バルセロナ大会で、バドミントンは完全なメダルスポーツになり、シングルスとダブルスのメダルが世界中の観客の前で決まりました。芝生の上で2つのパドルと羽のコルクで始まったゲームにとって、それは物語の注目すべき終着点であり、現代の時代の出発点でした。
オリンピックの章は、特にマレーシアとシンガポールの家族にとって大切です。この地域がそれを書く手助けをしたからです。マレーシアとインドネシアは前世紀の中頃を通じてこのスポーツの巨人になり、バドミントンは、マレーシアの学校プレーヤーが世界のゲームの頂点にいる地元のヒーローを見ながら育つ、数少ないスポーツの一つであり続けています。ジュニアにプーナからオリンピックへの道を語るとき、私たちは彼ら自身のスポーツの遺産も語っていて、それが歴史に地域の鼓動を与えます。
誤解と現実
バドミントンの歴史についての誤解
誤解その一：バドミントンはバドミントンハウスでのある日の午後に発明された。それは違います。その家はゲームに名前を与えたのであって、誕生を与えたのではありません。1873年までに、ゲームはインドですでに数十年のプレーがあり、その後ろには何世紀ものバトルドーがありました。一人のヒーローと一日を持つ発明物語は真実より整っていますが、真実、つまり将校、客、クラブによってゆっくり形作られたゲームこそが、より良い物語であり、教える価値のあるものです。
誤解その二：バドミントンは柔らかい庭のゲームとして始まり、最近になって初めて運動らしくなった。庭のゲームではありましたが、柔らかいまま長くは続きませんでした。初期のクラブ時代の写真と報告は、長いラリーで、ラインの引かれたコートを飛び回るプレーヤーたちを示し、すでに私たちのものと認識できるゲームです。年月を経て変わったのは、用具、トレーニング、スコアリングで、基本的な要求ではありません。速く動き、正確に打ち、相手より一打先を考えること。
正直な要約はこうです。バトルドーはゲームにシャトルとタッチを与えました。プーナはネットと勝負を与えました。バドミントンハウスは名前を与えました。ルールの著者たちと1893年の協会は共通の形を与え、1934年の世界組織と1992年のオリンピックは世界の舞台を与えました。すべての層は、あなたの子どもが毎週プレーするゲームの中に今も見えます。だから歴史は装飾ではありません。それはスポーツ自体の説明です。
私たちが選ばれる理由
選手がST Badminton Academyを選ぶ理由
ST Badminton Academyでは、ゲームの物語を通常のトレーニングの中で教えます。コーチ1人あたり最大4名のグループで。少人数グループは、コーチにストロークだけでなく物語の時間があることを意味します。なぜネットがその高さなのか、なぜサーブが低いままなのか、なぜシャトルが今も羽なのか。ウォームアップや給水休憩の間にこれらの糸を聞くジュニアは、教室が見えないところで、スキルを学びながらゲームの文化を吸収します。
私たちは、歴史が実用的な仕事をすることを見出しています。ネットがプーナから来たと知る初心者は、ネットプレーを追加ではなくゲームの心として理解します。ルールが試合を公平にするために書かれたと知る若いプレーヤーは、ラインコールやアンパイアと議論することが少なくなります。マレーシアのこのスポーツの物語における位置を知るジュニアは、Setapakの一つのホールより大きなものに属するという感覚でトレーニングします。これらのどれもフットワークとグリップの代わりにはなりませんが、それらのドリルに、子どもたちが戻ってくる意味を与えます。
保護者は、歴史のレッスンがプレー時間を食べるかどうか尋ねます。食べません。物語はセッションがすでにある休止の中で語られます。シャトルが集められている間、コーチが次のドリルを準備している間、2分の息抜きの間。一度に2文か3文、一学期間で、このガイドの4つの停車地すべてに積み上がります。プレー時間はプレー時間のままです。違いは、私たちのプレーヤーが、自分が実際にプレーしているゲームが何で、どこから来たかを知って帰ることです。
FAQ：バドミントンの歴史とゲームの始まり（マレーシア・KL）
これらは、家族がバドミントンの歴史について私たちに最もよく聞く質問です。すべてを通る短い答え：ゲームはバトルドーとプーナからゆっくり成長し、バドミントンハウスから名前を取り、1870年代に成文ルール、1934年に世界組織、1992年にオリンピックのメダルを得ました。
SetapakやGombakで、トレーニングと一緒にゲームの物語をジュニアが学べる場所はありますか？
はい、別のクラスとしてではなく、トレーニングの自然な休止の中で。Setapakの拠点のコーチは、一学期間にゲームの物語の4つの停車地を共有します。バトルドー、プーナ、バドミントンハウス、オリンピック。少人数グループで会話形式が保たれ、プレーヤーは物語が練習中のドリルとつながる中で質問できます。
バドミントンがどこから来たかを知ることは、KLの若いプレーヤーの役に立ちますか？
それはルールと技術に理由を与えます。ネットがプーナに到着したと知る子どもは、ネットプレーをゲームの心として扱い、マレーシアのこのスポーツの物語における位置を知る子どもは、より大きなものの一員だと感じます。その帰属意識が、多くの若いプレーヤーをより長くトレーニングさせ、より良く聞かせます。
ゲームの歴史は、すべてのレベルの初心者に教えられますか？
はい。初心者は他の全員と同じシンプルな形で物語を聞きます。一度に一つの停車地、その週に学んでいることと結びつけて。歴史にはプレーのスキルがまったく必要なく、新しいプレーヤーはしばしば最初にそれを楽しみます。技術がそれを埋める前に、スポーツの地図が得られるからです。
バドミントンはバドミントンハウスで発明されたのですか、それとも古いゲームから育ったのですか？
発明と言える単一の瞬間はありません。バドミントンハウスは1873年にゲームに名前を与えましたが、ゲーム自体はプーナでプレーされたネットゲームから、そしてその後ろの何世紀ものバトルドーとシャトルコックから育ちました。正直な答えは、バドミントンは発明されたのではなく、発展したもので、名前は単にその発展が見えるようになった場所です。
どのバドミントンの歴史の日付が確かで、どれが今も歴史家に議論されているのですか
このガイドの節目が確かなものです。1870年代の成文ルール、1893年のバドミントン協会、1934年の世界組織、1992年のオリンピックのメダル。柔らかい部分はインドでの非常に初期の詳細で、記録が薄く、語り直しが異なります。良い教育はその違いを名指しし、このガイドもそうします。
Wangsa Majuの近くのクラスで、コーチはゲームの物語を共有していますか？
はい。私たちの拠点はSetapakで、Wangsa Majuから車で短い距離にあり、ゲームの物語はそこの通常のセッションに織り込まれています。コーチは各歴史の停車地をその週に教えられるスキルと結びつけます。プレーヤーはネットプレーを学びながらプーナについて聞き、現代のコートのルールを学びながらバドミントンハウスについて聞きます。
バドミントンはマレーシアで長く愛されてきましたか？
そうです、深く。マレーシアは前世紀にこのスポーツの偉大な国の一つになり、バドミントンはマレーシアのヒーローが何世代にもわたって頂点に立ってきた、非常に数少ない世界スポーツの一つです。私たちのジュニアはその伝統の中で育ち、アカデミーの仕事はスキルと物語の両方を伝えることです。
ST Badminton Academyがバドミントンを教えているのはセタパクですか？
私たちのホーム拠点はKuala LumpurのSetapakで、物語を含む完全なプログラムはそこで運営されています。Wangsa Maju、Gombak、そして市内各地からプレーヤーが参加しています。体験を予約するときにあなたの地域と、子どもが始めるレベルを教えてください。最も合うセッション時間を確認します。
エリック・チュア氏がバドミントンの背景の物語を教える良いコーチなのはなぜですか？
エリック・チュア氏はシンガポールとマレーシアで15年以上コーチをしていて、ゲームの物語を装飾ではなく技術の一部として扱います。彼の少人数グループでは、各節目をその日のコートの技術と結びつけ、記録が薄いところでは事実を正直に保ち、ジュニアの質問にまっすぐに答えます。
バドミントンの歴史とコーチングの実践
すべての選手とすべてのセッションに1つの基準
私たちがこの歴史を教える方法を通る基準は一つです。裏付けられる節目だけが事実として教えられます。1873年、1893年、1934年、1992年のような日付は確かで、私たちはそれらを使います。初期の物語のより曖昧な部分は、それが何であるかとして教えられます。確実さではなく、私たちが持つ最良の説明として。ST Badminton Academyでは、その正直さは意図的です。過去についてまっすぐなコーチは、技術、努力、そして若いプレーヤーが達成できることについて信じてもらう信頼を得るからです。
| 要素 | 庭のゲーム | 現代のスポーツ 歴史 |
|---|---|---|
| 頻度 | 週に1回か2回。ほとんどは楽しみと汗をかくためです。 | 成文ルールと一つのルールブック。異なる町のクラブが同じゲームをプレーできるように。 |
| ドリルの焦点 | 基本的な静止した球出し。フットワークへの負荷は最小限です。 | 世界組織、世界選手権、そしてオリンピックのメダルを懸けた競争。 |
| 体力づくり | ほとんど含まれません。コートでゲームをするだけです。 | ケガを防ぎスタミナをつけるため、体幹、敏捷性、スピードのトレーニングを毎回のセッションに組み込みます。 |
| 戦術理解 | 「とにかくネットを越えればいい」。実際のゲームプランはありません。 | ビデオ分析、ポイントの組み立て、相手のゲームの読み方を学びます。 |
| コーチとの比率 | 大人数のグループ（子ども8名から10名）。コーチはほとんど見てくれません。 | 最大4名。エリック・チュア氏がショットと動きの細部を一人ひとり直接修正します。 |
| 目標設定 | 楽しみと運動。 | 最初のレッスンから段階的に教えられる、コーチ付きのフットワーク、グリップ、戦術。 |
| 長期的な結果 | 良いレクリエーションプレーヤー。 | ゲームには物語があることを知り、それが大切であるかのようにプレーするプレーヤー。 |
クアラルンプールの 物語と一緒に学ぶバドミントンコーチング
このガイドは4つの停車地を示しました。バトルドーのキープアップゲーム、プーナのネット、バドミントンハウスからの名前、成文ルールと世界組織、そして1992年からのオリンピックのメダル。次にあなたの子どもがプレーするのを見るとき、すべての停車地が現代のゲームの中で生き続けているのが見えます。子どもに物語が織り込まれたスキルを学ばせたい場合は、Setapak、Kuala Lumpurで私たちのセッションを試しに来てください。このゲームには知る価値のある過去があり、あなたの子どもがその一部になれる未来があります。
