Huấn Luyện Cầu Lông Sau Giờ Học cho Trẻ Em tại Setapak, KL, Malaysia
Với tư cách là một huấn luyện viên cầu lông tại Setapak, tôi thấy nhiều trẻ em đi thẳng từ trường đến lớp học thêm, rồi về nhà lại dán mắt vào điện thoại. Các lớp cầu lông sau giờ học, nếu được lên kế hoạch hợp lý, sẽ mang đến cho các em một thói quen lành mạnh để vận động, tập trung và tận hưởng việc học trong một môi trường an toàn trước khi về nhà. Trang này giải thích cách chương trình huấn luyện cầu lông có cấu trúc sau giờ học giúp trẻ em từ 7–15 tuổi tại Setapak, Wangsa Maju, Selayang, Kepong, Cheras và các khu vực lân cận ở Kuala Lumpur cân bằng giữa việc học, hoạt động thể chất và nghỉ ngơi hợp lý.
Một huấn luyện viên cầu lông có chứng chỉ tại Malaysia giải thích điều gì làm cho việc huấn luyện cầu lông sau giờ học khác biệt với các hoạt động khác và cách cha mẹ có thể đưa hoạt động này vào lịch trình hàng ngày của con mình.
Lợi ích #1
Xây Dựng Thói Quen Lành Mạnh Sau Giờ Học
Tại ST Badminton Academy Malaysia, chúng tôi cung cấp chương trình huấn luyện cầu lông sau giờ học có cấu trúc cho trẻ em từ 7 đến 15 tuổi tại Setapak, Kuala Lumpur. Chương trình của chúng tôi diễn ra vào các buổi chiều trong tuần từ 3:00 chiều đến 7:30 tối, phù hợp một cách tự nhiên với khoảng thời gian sau khi trẻ tan học. Thay vì đi thẳng đến các lớp học thêm kéo dài hoặc dành cả buổi chiều ở nhà với điện thoại và trò chơi, trẻ có thể nạp năng lượng hợp lý bằng một bữa ăn nhẹ, sau đó tham gia một buổi tập luyện tập trung trước khi về nhà ăn tối, làm bài tập và nghỉ ngơi.
Phụ huynh từ Wangsa Maju, Gombak, Danau Kota và các khu vực lân cận thường gặp khó khăn trong việc tìm kiếm sự cân bằng phù hợp giữa việc học ở trường, học thêm và hoạt động thể chất. Huấn luyện cầu lông sau giờ học mang đến một lối thoát lành mạnh, nơi trẻ em được vận động, tập trung và tận hưởng việc học có cấu trúc dưới sự hướng dẫn của một huấn luyện viên cầu lông có chứng chỉ. Đây không phải là dịch vụ trông trẻ hay chỉ chơi cho đến khi mệt. Mỗi buổi học đều có mục tiêu rõ ràng về các kỹ năng cơ bản, di chuyển và kỷ luật.
Buổi tập bao gồm khởi động đúng cách, các bài tập nền tảng về cách cầm vợt và di chuyển chân, thực hành dựa trên trò chơi và thả lỏng. Trẻ em phát triển thể chất, khả năng phối hợp và tính tự giác, đồng thời xây dựng những thói quen tích cực hỗ trợ cả sức khỏe thể chất và sự tập trung ở trường.
Lợi ích #2
Giảm Thời Gian Xem Màn Hình một cách Tích Cực
Nhiều bậc cha mẹ ở Malaysia lo lắng về thời gian con cái họ dành cho điện thoại, máy tính bảng và trò chơi sau giờ học. Thay vì chỉ đơn giản là tịch thu các thiết bị và tạo ra xung đột, huấn luyện cầu lông sau giờ học mang đến một giải pháp thay thế tích cực. Trẻ em từ Kepong, Selayang, Cheras và Ampang tham gia chương trình của chúng tôi sẽ dần chuyển một hoặc hai buổi chiều từ việc xem màn hình không kiểm soát sang thời gian trên sân tích cực, có tính xã hội và cấu trúc.
Trong các buổi tập tại ST Badminton Academy Malaysia, trẻ em tham gia vận động, học hỏi từ một huấn luyện viên cầu lông có chứng chỉ, tương tác với bạn bè và cảm thấy thành tựu khi cải thiện kỹ năng của mình. Điều này tự nhiên làm giảm sức hấp dẫn của việc lướt mạng hoặc chơi game một cách thụ động vì các em được trải nghiệm điều gì đó bổ ích hơn.
Sau một buổi tập trung từ 3 giờ chiều đến 7 giờ tối, trẻ trở về nhà với cảm giác mệt mỏi thể chất một cách lành mạnh, sẵn sàng nạp năng lượng với bữa tối, hoàn thành bài tập về nhà một cách bình tĩnh và ngủ ngon hơn. Phụ huynh nhận thấy tâm trạng của con cải thiện, tập trung tốt hơn vào việc học và có một lịch trình cân bằng hơn khi trẻ tham gia hoạt động thể chất đều đặn sau giờ học tại Kuala Lumpur.
Lợi ích #3
Phương Pháp Huấn Luyện Ưu Tiên Nền Tảng
Một chương trình huấn luyện cầu lông sau giờ học tốt cho trẻ em ở Malaysia sẽ tập trung vào việc xây dựng nền tảng đúng cách trước khi chú trọng đến sức mạnh hay thi đấu. Tại ST Badminton Academy Malaysia, huấn luyện viên cầu lông có chứng chỉ của chúng tôi dạy cách cầm vợt, các cú đánh cơ bản, di chuyển chân, các kiểu di chuyển và chiến thuật đơn giản một cách có cấu trúc và theo lộ trình. Việc tập luyện không phải là việc phát cầu ngẫu nhiên hay chỉ chơi các trận đấu mà không có sự chỉnh sửa.
Trẻ em từ các trường học ở Setapak, Wangsa Maju, Gombak, Melati Utama và các khu vực lân cận được phân nhóm theo trình độ để những người mới bắt đầu, trình độ trung cấp và các em có trình độ cao hơn có thể học với tốc độ phù hợp. Các lớp học được giữ ở quy mô nhỏ, với khoảng 4 đến 6 học viên mỗi sân, cho phép huấn luyện viên cầu lông có chứng chỉ của chúng tôi sửa lỗi thường xuyên thay vì để trẻ xếp hàng và chỉ đánh được vài quả cầu mỗi buổi.
Phụ huynh từ Sentul, Air Panas và các khu vực lân cận nên kiểm tra xem chương trình sau giờ học mà họ chọn có nhấn mạnh vào việc phản hồi cá nhân và kỹ thuật cầu lông đúng cách hay không. Nếu không có sự sửa lỗi nhất quán, trẻ có thể lặp đi lặp lại những sai lầm trong nhiều năm mà không có sự cải thiện thực sự về nền tảng cầu lông của mình.
Lợi ích #4
Cân Bằng Giữa Việc Học và Nghỉ Ngơi
Phụ huynh ở Kuala Lumpur thường hỏi liệu việc huấn luyện cầu lông sau giờ học có ảnh hưởng đến bài tập về nhà và việc học thêm không. Câu trả lời là một lịch trình thực tế thực sự hỗ trợ sự cân bằng tốt hơn. Một lịch trình điển hình sẽ như sau: tan học vào khoảng 1-2 giờ chiều, trẻ nghỉ ngơi ngắn và ăn nhẹ, tham gia tập luyện từ khoảng 4-6 giờ chiều, sau đó trở về nhà ăn tối, làm bài tập và nghỉ ngơi trước 9-10 giờ tối.
Việc tập luyện tại ST Badminton Academy Malaysia không được sắp xếp quá muộn vào ban đêm hoặc quá nhiều ngày liên tiếp đến mức trẻ kiệt sức. Chúng tôi đề xuất hai đến ba buổi tập trung mỗi tuần cho học sinh tiểu học và trung học cơ sở, tùy thuộc vào độ tuổi và khối lượng bài vở ở trường. Điều này giúp các em có thời gian cho việc học thêm, các hoạt động gia đình, vui chơi tự do và ngủ đủ giấc.
Hoạt động thể chất đều đặn sau giờ học giúp trẻ giải phóng năng lượng, quản lý căng thẳng và cải thiện sự tập trung khi ngồi học sau đó. Phụ huynh từ Danau Kota, Batu Caves và Jalan Genting Klang nhận thấy rằng những đứa trẻ tập luyện đều đặn thường đối phó tốt hơn với việc học ở trường vì chúng có một lối thoát lành mạnh và một lịch trình hàng ngày ổn định hơn.
Điểm Chính
Huấn Luyện Viên có Chứng chỉ và Quảng Cáo
Nhiều chương trình cầu lông sau giờ học ở Malaysia quảng bá dựa trên các cựu vận động viên quốc gia hoặc cựu vận động viên cấp bang. Tuy nhiên, phụ huynh nên kiểm tra xem ai thực sự dạy con mình trong các buổi học chiều trong tuần. Thông thường, trẻ mới bắt đầu và trình độ trung cấp chủ yếu do các trợ lý trẻ ít kinh nghiệm giảng dạy phụ trách, trong khi tên tuổi nổi tiếng chỉ xuất hiện để chụp ảnh hoặc trong các sự kiện đặc biệt.
Tại ST Badminton Academy Malaysia, các lớp học của chúng tôi được dẫn dắt bởi một huấn luyện viên cầu lông có chứng chỉ với nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy trẻ em từ 7 đến 15 tuổi ở cả Singapore và Malaysia. Chứng chỉ và khả năng giảng dạy thực tế quan trọng hơn thành tích thi đấu trong quá khứ khi giúp các học viên trẻ học đúng kỹ thuật, xây dựng sự tự tin và yêu thích môn cầu lông.
Phụ huynh từ Kepong, Cheras và các khu vực lân cận nên đặt câu hỏi trực tiếp: Ai sẽ có mặt trên sân với con tôi mỗi tuần? Kinh nghiệm giảng dạy trẻ em của huấn luyện viên là gì? Sự tiến bộ được theo dõi như thế nào? Những câu trả lời này sẽ cho thấy liệu chương trình có tập trung vào chất lượng huấn luyện hay chỉ dựa vào thương hiệu và quảng cáo rầm rộ quanh những tên tuổi nổi tiếng.
Dấu Hiệu Cảnh Báo
Những Dấu Hiệu Đáng Ngại trong các Chương trình Cầu lông Sau Giờ Học
Phụ huynh ở Malaysia nên chú ý đến một số dấu hiệu cảnh báo khi chọn chương trình huấn luyện cầu lông sau giờ học. Các nhóm rất đông, nơi trẻ em chủ yếu đứng xếp hàng, đánh vài quả cầu rồi đi lang thang mà không được sửa lỗi đúng cách. Các buổi học không có khởi động, không giải thích các bài tập và chỉ phát cầu hoặc chơi các trận đấu ngẫu nhiên mà không có sự tiến bộ rõ ràng từ tuần này sang tuần khác.
Các lớp học mà huấn luyện viên la hét, chế giễu hoặc sử dụng lời lẽ gay gắt, khiến trẻ trông căng thẳng thay vì hứng thú và có động lực học tập. Sau sáu đến mười hai tháng tập luyện, cách cầm vợt, di chuyển chân và chuyển động cơ bản của con bạn gần như không cải thiện mặc dù tham gia đều đặn. Lịch tập quá muộn vào ban đêm hoặc quá nhiều ngày mỗi tuần đến mức trẻ kiệt sức và không thể đối phó với bài tập về nhà hoặc nghỉ ngơi đúng cách.
Những dấu hiệu này cho thấy chương trình chỉ tập trung vào việc lấp đầy các créne học thay vì phát triển kỹ năng thực sự. Phụ huynh từ Selayang, Wangsa Maju, Gombak và các khu vực lân cận nên tin vào quan sát của mình và so sánh những gì họ thấy trong các buổi học với những gì học viện hứa hẹn trong các tài liệu quảng cáo cho các chương trình sau giờ học tại Kuala Lumpur.
Lợi Ích Lâu Dài
Xây Dựng Thói Quen Lành Mạnh cho Tương Lai
Khi trẻ em từ 7 đến 15 tuổi tham gia chương trình huấn luyện cầu lông có cấu trúc sau giờ học và tham dự đều đặn, các em không chỉ phát triển kỹ năng kỹ thuật. Các em xây dựng thể lực, sức bền, khả năng phối hợp tay-mắt, thời gian phản xạ và sức khỏe thể chất tổng thể. Các em học được tính tự giác, quản lý căng thẳng và sự tập trung tốt hơn, hỗ trợ cho việc học và các thói quen hàng ngày.
Sau sáu đến mười hai tháng với chương trình huấn luyện nền tảng đúng cách tại ST Badminton Academy Malaysia, hầu hết trẻ em đều cho thấy sự cải thiện rõ rệt về chất lượng di chuyển, sự ổn định và hiểu biết về các chiến thuật cơ bản. Mục tiêu không phải là theo đuổi huy chương nhanh chóng hay biến mọi đứa trẻ thành nhà vô địch, mà là nuôi dưỡng tình yêu lâu dài với môn thể thao, những thói quen lành mạnh và những con đường tiềm năng đến các đội tuyển của trường, các chương trình CCA hoặc các giải đấu câu lạc bộ khi các em lớn lên.
Trẻ em từ Setapak, Wangsa Maju, Kepong và các khu vực lân cận luyện tập đều đặn cũng phát triển tinh thần đồng đội, tôn trọng luật lệ và khả năng xử lý thắng thua một cách chín chắn. Những lợi ích về tính cách này vượt ra ngoài sân cầu lông, ảnh hưởng đến cuộc sống học tập và xã hội của các em trên khắp Kuala Lumpur.
Câu hỏi thường gặp: Huấn luyện cầu lông sau giờ học cho trẻ em tại Malaysia
Dưới đây là câu trả lời cho các câu hỏi thường gặp từ phụ huynh tại Kuala Lumpur về các chương trình cầu lông sau giờ học cho trẻ em.
Việc huấn luyện cầu lông sau giờ học có quá mệt mỏi cho con tôi sau một ngày dài ở trường tại Setapak hoặc Wangsa Maju, Kuala Lumpur không?
Không, khi được lên kế hoạch hợp lý, nó giúp trẻ giải phóng năng lượng và cải thiện sự tập trung. Tại ST Badminton Academy Malaysia ở Setapak, các buổi tập diễn ra từ 3 giờ chiều đến 7 giờ tối với việc khởi động đúng cách, các bài tập phù hợp với lứa tuổi và giai đoạn thả lỏng. Trẻ em từ Wangsa Maju và các khu vực lân cận sẽ nạp năng lượng bằng một bữa ăn nhẹ sau giờ học, tham gia một buổi tập có cấu trúc từ 60 đến 90 phút, sau đó trở về nhà ăn tối và làm bài tập với cảm giác mệt mỏi thể chất một cách lành mạnh.
Con tôi có thể bắt đầu các lớp cầu lông sau giờ học tại Setapak Kuala Lumpur từ mấy tuổi?
Chương trình sau giờ học của chúng tôi phù hợp với trẻ em từ 7 đến 15 tuổi, bao gồm học sinh tiểu học và trung học cơ sở. Trẻ nhỏ hơn từ 4 tuổi có thể bắt đầu với chương trình huấn luyện nền tảng, được đánh giá theo từng trường hợp. Tại ST Badminton Academy Malaysia, huấn luyện viên cầu lông có chứng chỉ của chúng tôi sẽ phân nhóm trẻ theo trình độ và điều chỉnh cường độ tập luyện để cả những người mới bắt đầu nhỏ tuổi và các em lớn hơn từ Kepong, Selayang và các khu vực lân cận đều học với tốc độ phù hợp mà không cảm thấy quá tải hoặc không được thử thách.
Trẻ em nên tham gia huấn luyện cầu lông sau giờ học bao nhiêu lần một tuần tại Malaysia?
Chúng tôi đề xuất hai đến ba buổi mỗi tuần cho học sinh tiểu học và trung học cơ sở. Tần suất này cho phép trẻ xây dựng kỹ năng và thể lực mà không bị quá tải, ảnh hưởng đến bài tập về nhà, việc học thêm hoặc nghỉ ngơi. Phụ huynh từ Cheras, Ampang và Gombak nên điều chỉnh dựa trên lịch học và mức năng lượng của con mình, đảm bảo sự cân bằng lành mạnh giữa hoạt động thể chất, công việc học tập và giấc ngủ đủ giấc tại Kuala Lumpur.
Con tôi có thể xoay xở với bài tập về nhà và học thêm nếu tham gia huấn luyện cầu lông sau giờ học tại KL không?
Có, khi được lên lịch một cách thực tế. Một lịch trình điển hình là đi học đến 1-2 giờ chiều, nghỉ ngơi ngắn và ăn nhẹ, tập luyện từ 4-6 giờ chiều, sau đó về nhà ăn tối và làm bài tập trước 9 giờ tối. Tại ST Badminton Academy Malaysia, chúng tôi không sắp xếp lịch tập quá muộn vào ban đêm. Trẻ em từ Danau Kota, Sentul và các khu vực lân cận thường thấy rằng hoạt động thể chất đều đặn giúp chúng tập trung tốt hơn trong giờ học và ngủ ngon hơn vào ban đêm.
Việc huấn luyện cầu lông sau giờ học có giúp giảm thời gian xem màn hình của con tôi tại Kuala Lumpur không?
Có, nó cung cấp một giải pháp thay thế tích cực cho thời gian thụ động với điện thoại và trò chơi. Trẻ em tham gia chương trình của chúng tôi sẽ chuyển một hoặc hai buổi chiều từ việc sử dụng màn hình không kiểm soát sang thời gian trên sân tích cực, có tính xã hội và cấu trúc. Tại ST Badminton Academy Malaysia, trẻ em được trải nghiệm vận động, học hỏi từ một huấn luyện viên cầu lông có chứng chỉ và cảm thấy thành tựu khi cải thiện kỹ năng, điều này tự nhiên làm giảm sức hấp dẫn của việc lướt mạng hoặc chơi game đối với các gia đình ở Setapak, Wangsa Maju và các khu vực lân cận.
Điều gì làm cho việc huấn luyện cầu lông sau giờ học khác với các lớp học thông thường tại Setapak hoặc Wangsa Maju?
Huấn luyện sau giờ học phù hợp với lịch trình hàng ngày của trẻ như một phần của lịch trình buổi chiều, không chỉ là một sở thích cuối tuần. Trẻ em tan học, nạp năng lượng hợp lý, tham gia một buổi tập có cấu trúc từ 3 giờ chiều đến 7 giờ tối, sau đó về nhà ăn tối và làm bài tập. Điều này tạo ra một thói quen nhất quán với các mục tiêu rõ ràng về kỹ năng cơ bản, di chuyển và kỷ luật, không chỉ là chơi cho đến khi mệt hoặc phát cầu ngẫu nhiên mà không có sự sửa lỗi tại Kuala Lumpur.
Các lớp cầu lông sau giờ học tại Malaysia có do các huấn luyện viên cầu lông có chứng chỉ giảng dạy hay chỉ là trợ lý?
Tại ST Badminton Academy Malaysia, các lớp học sau giờ học của chúng tôi được dẫn dắt bởi một huấn luyện viên cầu lông có chứng chỉ với nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy trẻ em từ 7 đến 15 tuổi. Nhiều chương trình dựa vào các trợ lý trẻ mặc dù có thương hiệu là cựu vận động viên quốc gia. Phụ huynh từ Kepong, Cheras và các khu vực lân cận nên hỏi trực tiếp ai sẽ có mặt trên sân với con mình mỗi tuần và kiểm tra chứng chỉ cũng như kinh nghiệm giảng dạy của huấn luyện viên trước khi đăng ký bất kỳ chương trình sau giờ học nào.
ST Badminton Academy tổ chức các lớp cầu lông sau giờ học gần Selayang và Kepong ở đâu?
Chúng tôi tổ chức các lớp học tại Setapak, Kuala Lumpur, thuận tiện cho các gia đình từ Wangsa Maju, Selayang, Kepong, Cheras, Gombak, Melati Utama, Danau Kota, Sentul, Air Panas, Batu Caves, Jalan Genting Klang và các khu vực lân cận. Địa điểm của chúng tôi gần TARUMT và các trường học địa phương, dễ dàng đi đến từ các con đường chính. Phụ huynh có thể liên hệ với chúng tôi qua WhatsApp để tìm hiểu về lịch học sau giờ học, các lựa chọn thời gian và cách đăng ký cho con mình vào chương trình có cấu trúc của chúng tôi.
Làm cách nào để kiểm tra xem con tôi có theo kịp việc huấn luyện cầu lông sau giờ học tại Malaysia hay không?
Hãy quan sát mức năng lượng, tâm trạng và kết quả học tập của con bạn. Trẻ em tập luyện hai đến ba lần một tuần với sự nghỉ ngơi hợp lý sẽ duy trì được sự tập trung tốt trong lớp, hoàn thành bài tập về nhà đúng giờ và ngủ ngon vào ban đêm. Tại ST Badminton Academy Malaysia, chúng tôi khuyến khích phụ huynh từ Setapak, Wangsa Maju và các khu vực lân cận liên hệ với chúng tôi nếu họ nhận thấy dấu hiệu quá tải, và chúng tôi sẽ điều chỉnh cường độ tập luyện để đảm bảo sự cân bằng lành mạnh với các cam kết học tập.
Hoạt Động Huấn Luyện Cầu Lông Sau Giờ Học cho Trẻ Em
Lợi Ích của Huấn Luyện Cầu Lông Sau Giờ Học cho Trẻ 7–15 Tuổi
Huấn luyện cầu lông có cấu trúc sau giờ học giúp trẻ phát triển thể lực, tính kỷ luật và sự tự tin, đồng thời giảm thời gian xem màn hình một cách thụ động. Chương trình của chúng tôi hỗ trợ sự cân bằng lành mạnh giữa việc học, hoạt động thể chất và nghỉ ngơi cho các gia đình tại Kuala Lumpur.
| Khía Cạnh Hàng Ngày | Thói Quen Buổi Chiều Không Kiểm Soát | Với Cầu Lông Sau Giờ Học LÀNH MẠNH |
|---|---|---|
| Hoạt Động Sau Giờ Học | Về thẳng nhà xem điện thoại, chơi game hoặc lướt mạng thụ động cho đến giờ ăn tối. | Tập luyện có cấu trúc với vận động, phát triển kỹ năng và tương tác xã hội từ 4 giờ chiều đến 6 giờ chiều. |
| Vận Động Thể Chất | Rất ít vận động. Ngồi với các thiết bị hoặc xem màn hình hàng giờ mỗi ngày. | Tập luyện tích cực với khởi động đúng cách, các bài tập nền tảng, thực hành dựa trên trò chơi và thả lỏng trong các nhóm nhỏ. |
| Tương Tác Xã Hội | Chủ yếu là trò chuyện trực tuyến hoặc chơi game một mình. Hạn chế tiếp xúc trực tiếp với bạn bè ngoài trường học. | Tương tác trực tiếp với huấn luyện viên và bạn bè. Học cách làm việc nhóm, tôn trọng luật lệ và xử lý thắng thua. |
| Tập Trung Làm Bài Tập | Bị phân tâm bởi các thiết bị. Thường vội vàng làm bài tập về nhà muộn vào ban đêm với sự tập trung kém. | Trở về nhà mệt mỏi thể chất một cách lành mạnh. Tập trung tốt hơn khi ngồi học sau bữa tối và nghỉ ngơi. |
| Chất Lượng Giấc Ngủ | Việc xem màn hình muộn làm gián đoạn thói quen ngủ. Khó ngủ và thức dậy mệt mỏi vào ngày hôm sau. | Hoạt động thể chất hỗ trợ các kiểu ngủ tốt hơn. Trẻ ngủ sâu hơn và thức dậy sảng khoái để đi học. |
| Phát Triển Kỹ Năng | Chỉ tiêu thụ thụ động. Không có sự học hỏi có cấu trúc hoặc cải thiện về khả năng phối hợp thể chất hay kỷ luật. | Tiến bộ rõ rệt về các kỹ năng nền tảng. Xây dựng thể lực, khả năng phối hợp, tính tự giác và sự tự tin lâu dài. |
| Con Đường Lâu Dài | Không có con đường đến đội tuyển trường hoặc CCA. Thời gian xem màn hình quá nhiều có thể ảnh hưởng đến tâm trạng và kết quả học tập. | Mở ra cơ hội cho đội tuyển trường hoặc CCA khi kỹ năng phát triển. Thói quen lành mạnh hỗ trợ sức khỏe và sự phát triển toàn diện. |
Huấn Luyện Cầu Lông Sau Giờ Học cho Trẻ Em tại Setapak, Kuala Lumpur (7–15 Tuổi)
Trang này giải thích cách chương trình huấn luyện cầu lông có cấu trúc sau giờ học hỗ trợ thói quen lành mạnh, giảm thời gian xem màn hình và xây dựng những thói quen tích cực cho trẻ em tại Malaysia. ST Badminton Academy Malaysia cung cấp chương trình huấn luyện ưu tiên nền tảng với một huấn luyện viên cầu lông có chứng chỉ, quy mô nhóm nhỏ và lịch trình cân bằng từ 3 giờ chiều đến 7 giờ tối các ngày trong tuần. Nếu con bạn đã sẵn sàng thử một hoạt động năng động và có cấu trúc sau giờ học, hãy liên hệ với chúng tôi để tìm hiểu về lịch học cho khu vực Setapak, Wangsa Maju, Selayang, Kepong, Cheras và các vùng lân cận tại Kuala Lumpur.
