สิ่งที่คุณต้องรู้เพื่อเลือกโค้ชแบดมินตันส่วนตัวที่ใช่ใน KL

คู่มือนี้เขียนขึ้นเพื่อช่วยให้ผู้ปกครองและผู้ใหญ่ในกัวลาลัมเปอร์, Setapak, Selayang, Wangsa Maju, Kepong และพื้นที่โดยรอบเข้าใจว่าโค้ชแบดมินตันส่วนตัวที่ดีควรทำอะไรบ้าง นี่ไม่ใช่การโจมตีโค้ชคนใดคนหนึ่ง แต่เป็นการแบ่งปันข้อมูลเชิงลึกอย่างตรงไปตรงมาเพื่อให้คุณสามารถเลือกการฝึกส่วนตัวโดยพิจารณาจากการวางแผน การแก้ไข และผลลัพธ์ ไม่ใช่จากการตลาด ของแถม หรือชื่อเสียง

โค้ชแบดมินตันที่ผ่านการรับรองในกัวลาลัมเปอร์จะอธิบายสิ่งที่ต้องตรวจสอบก่อนจองคลาสเรียนแบดมินตันส่วนตัวสำหรับเด็กอายุ 4 ปีขึ้นไปหรือผู้ใหญ่

ผู้ปกครองและผู้ใหญ่ในกัวลาลัมเปอร์เรียนรู้วิธีเลือกโค้ชแบดมินตันส่วนตัวที่เหมาะสม | การฝึกแบดมินตัน สำหรับเด็กและผู้ใหญ่ใน Setapak
สัญญาณอันตราย #1

ความเชื่อที่ว่าการเรียนส่วนตัวเท่ากับความก้าวหน้าอัตโนมัติ

หลายคนเชื่อว่าเมื่อสมัครเรียนกับโค้ชแบดมินตันส่วนตัวแล้ว พวกเขาจะเก่งขึ้นอย่างรวดเร็วแน่นอน แต่นั่นจะเป็นจริงก็ต่อเมื่อโค้ชส่วนตัวมีทักษะการสอนและแผนการที่เหมาะสมจริงๆ การจ่ายค่าเล่าเรียนที่สูงไม่ได้เป็นการรับประกันผลลัพธ์เสมอไป

โค้ชแบดมินตันส่วนตัวที่ดีจะรู้วิธีเลือกวิธีการฝึกที่เหมาะสมและสร้างแผนรายเดือนและระยะยาวสำหรับนักเรียนแต่ละคน พวกเขาเข้าใจว่าคุณต้องแก้ไขจุดไหนเป็นพิเศษและจะพุ่งเป้าไปที่จุดอ่อนเหล่านั้นได้อย่างไร ในทางกลับกัน โค้ชส่วนตัวที่ไม่ดีจะมาถึงโดยไม่มีโครงสร้างอะไรเลย โยนแบบฝึกหัดแบบสุ่มๆ ให้คุณตีลูกเยอะๆ จนเหนื่อย แล้วก็นั่งคุยเล่นเมื่อคุณพัก

นี่ไม่ใช่การโค้ชที่แท้จริง มันเป็นแค่การฆ่าเวลา ที่ ST Badminton Academy Malaysia ใน Setapak กัวลาลัมเปอร์ โค้ชแบดมินตันที่ได้รับใบอนุญาตและผ่านการรับรองของเราจะออกแบบคลาสส่วนตัวแบบ 1 ต่อ 1 หรือกลุ่มเล็กมากๆ โดยมีเป้าหมายที่ชัดเจนและแผนการที่มองเห็นได้สำหรับนักเรียนจาก Selayang, Wangsa Maju และ Kepong

โค้ชแบดมินตันส่วนตัวกำลังแก้ไขการจับแร็กเกตของเด็กใน Setapak | การฝึกแบดมินตันพื้นฐาน กัวลาลัมเปอร์
สัญญาณอันตราย #2

เลือกตามป้ายอดีตทีมชาติโดยไม่ตรวจสอบทักษะการสอน

เมื่อเลือกเรียนส่วนตัว ผู้ปกครองและผู้ใหญ่จำนวนมากในประเทศมาเลเซียจะมองหาแค่ป้ายอดีตผู้เล่นทีมชาติหรือทีมรัฐเท่านั้น พวกเขาสันนิษฐานว่าตำแหน่งเหล่านี้รับประกันคุณภาพการสอน แต่ในความเป็นจริง อดีตผู้เล่นทีมชาติหลายคนอาจจะเล่นเก่ง แต่ไม่มีความรู้ในการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ

คุณต้องดูว่าพวกเขามีประสบการณ์การเป็นโค้ชกี่ปี นักเรียนของพวกเขาแสดงผลลัพธ์ที่แท้จริงหรือไม่ และอย่าหลงเชื่อการตลาด รูปถ่ายกลุ่มใหญ่ๆ หรือภาพการฝึกที่มีคนเยอะๆ โค้ชส่วนตัวที่ดีจริงๆ จะไม่มีนักเรียนส่วนตัวเป็นร้อยๆ คน เพราะการสอนแบบ 1 ต่อ 1 ที่แท้จริงต้องใช้เวลาและสมาธิ

นักเรียนแต่ละคนมีจุดอ่อนและบุคลิกที่แตกต่างกัน โค้ชต้องศึกษาจุดอ่อนของแต่ละคนและออกแบบการฝึกรอบๆ จุดนั้นเพื่อให้เกิดความก้าวหน้าที่รวดเร็วและมั่นคง ที่ ST Badminton Academy Malaysia เราเน้นคุณภาพการสอนและความก้าวหน้าของนักเรียน ไม่ใช่ปริมาณหรือแคมเปญการตลาดใหญ่โตในพื้นที่ Cheras, Ampang, Danau Kota และบริเวณโดยรอบ

เด็กกำลังรับการฝึกแบดมินตันส่วนตัวกับโค้ชที่ผ่านการรับรองใน Wangsa Maju | การฝึกแบดมินตันสำหรับเยาวชน กัวลาลัมเปอร์
สัญญาณอันตราย #3

ยอมรับของแถมและการตลาดใหญ่โตเป็นเครื่องพิสูจน์คุณภาพ

สำหรับเด็ก การเลือกโค้ชส่วนตัวที่เหมาะสมเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง อย่าหลงใหลไปกับเสื้อยืดฟรี แร็กเกตฟรี หรือของขวัญอื่นๆ เพราะสิ่งเหล่านี้เป็นเพียงกลยุทธ์ทางการตลาดเพื่อดึงดูดค่าเล่าเรียนรายเดือนของคุณ ในขณะที่พื้นฐานของลูกคุณยังคงอ่อนแอ

ในหลายกรณี โค้ชชื่อดังที่คุณเห็นในโปสเตอร์ไม่ได้สอนลูกของคุณด้วยซ้ำ แต่เป็นผู้ช่วยโค้ชที่ประสบการณ์น้อยซึ่งทำหน้าที่แค่ป้อนลูกและมองนาฬิกา โค้ชแบดมินตันส่วนตัวสำหรับเด็กที่ดีควรจะอธิบายแผนการฝึกทั้งเดือนได้อย่างชัดเจน ระบุว่าอาจใช้เวลานานเท่าใดจึงจะเห็นการเปลี่ยนแปลง และกำหนดเป้าหมายที่เป็นไปได้

ไม่ควรเป็นแบบฝึกหัดเดิมๆ ทุกครั้งในขณะที่การจับแร็กเกตและฟุตเวิร์กของเด็กยังคงผิดพลาด เด็กจำนวนมากในประเทศมาเลเซียจับแร็กเกตผิดมานานหลายปีเพราะโค้ชส่วนตัวไม่เคยแก้ไขให้ ผู้ปกครองใน Sentul, Gombak, Melati Utama และพื้นที่ใกล้เคียงควรถามเกี่ยวกับแผนการสอนและใครเป็นผู้สอนจริง ไม่ใช่แค่มองหาของขวัญหรือส่วนลด

ผู้ใหญ่จาก Selayang รับการฝึกแบดมินตันส่วนตัวที่มีการวางแผนในกัวลาลัมเปอร์ | โค้ชแบดมินตันสำหรับผู้ใหญ่
บทเรียนสำหรับผู้ใหญ่

สิ่งที่ผู้ใหญ่ควรคาดหวังจากการฝึกส่วนตัว

ผู้ใหญ่เองก็ต้องระมัดระวังในการเลือกเรียนแบดมินตันส่วนตัวเช่นกัน โค้ชส่วนตัวสำหรับผู้ใหญ่หลายคนไม่มีการวางแผนที่ชัดเจน พวกเขาแค่ให้วิ่งฟุตเวิร์กไม่กี่รูปแบบ สอนเทคนิคนิดหน่อยซึ่งบางครั้งก็ผิด แต่ไม่เคยแก้ไขการจับไม้หรือการเคลื่อนไหวของคุณอย่างถูกต้อง

โค้ชบางคนปฏิบัติต่อผู้ใหญ่เหมือนเพื่อนมากกว่านักเรียน โดยไม่มีการโค้ชที่แท้จริง พวกเขาเน้นการพูดคุยและทำให้คุณเหงื่อออกแทนที่จะเป็นการสอนที่เหมาะสม โค้ชแบดมินตันส่วนตัวที่ดีสำหรับผู้ใหญ่สามารถเป็นมิตรได้ แต่ก็ต้องมีความเป็นมืออาชีพและเข้มงวดในเรื่องเทคนิคและความก้าวหน้า

จุดประสงค์หลักของการฝึกแบดมินตันส่วนตัวคือการเรียนรู้ทักษะที่คุณไม่สามารถเรียนรู้ได้ด้วยตัวเอง การเสียเหงื่อเป็นเรื่องปกติในกีฬาทุกชนิด ถ้าเป้าหมายเดียวคือการเสียเหงื่อ การวิ่งอาจจะถูกกว่าและง่ายกว่า ที่ ST Badminton Academy Malaysia เราช่วยให้ผู้ใหญ่ในกัวลาลัมเปอร์เห็นการพัฒนาที่ชัดเจนในด้านฟอร์ม การควบคุม และความเข้าใจในเกมภายใน 6 ถึง 18 เดือน ขึ้นอยู่กับความถี่และความพยายาม

กลุ่มนักเรียนขนาดใหญ่กับโค้ชคนเดียว แสดงให้เห็นการฝึกแบดมินตันส่วนตัวที่ไม่มีคุณภาพใน Kepong | โค้ชแบดมินตัน KL
โครงสร้างการสอนส่วนตัวที่แท้จริง

สิ่งที่การฝึกส่วนตัวที่ดีมอบให้จริงๆ

การฝึกแบดมินตันส่วนตัวที่แท้จริงจะใช้อัตราส่วน 1 ต่อ 1 หรือกลุ่มที่เล็กมากๆ ไม่ใช่การอัดนักเรียน “ส่วนตัว” สี่ถึงหกคนในสนามเดียว นักเรียนส่วนตัวแต่ละคนควรมีเป้าหมายที่ชัดเจนและแผนที่มองเห็นได้ซึ่งครอบคลุมทั้งเดือนและการพัฒนาระยะยาว

ที่ ST Badminton Academy Malaysia โค้ชแบดมินตันที่ได้รับใบอนุญาตและผ่านการรับรองของเราจะวิเคราะห์จุดอ่อนของนักเรียนแต่ละคนก่อน จากนั้นเราจะออกแบบแบบฝึกหัดเฉพาะเพื่อแก้ไขจุดเหล่านั้น กำหนดเป้าหมายสำหรับด้านต่างๆ เช่น การแก้ไขการจับไม้ ฟุตเวิร์ก จังหวะ และการกลับสู่ตำแหน่ง พร้อมทั้งทบทวนความคืบหน้าอย่างสม่ำเสมอและปรับเปลี่ยนสำหรับเด็กอายุ 4 ปีขึ้นไปและผู้ใหญ่

สำหรับเด็ก เป้าหมายคือพื้นฐานที่ถูกต้องและนิสัยที่แข็งแกร่งสำหรับการเล่นในทีมโรงเรียน กิจกรรมเสริมหลักสูตร (CCA) หรือระดับที่สูงขึ้นในอนาคต สำหรับผู้ใหญ่ เป้าหมายคือการพัฒนาที่ชัดเจนในด้านฟอร์ม การควบคุม และความเข้าใจในเกมภายในกรอบเวลาที่เป็นจริง นี่คือการเรียนรู้และการแก้ไขเชิงลึก ไม่ใช่แค่การเสียเหงื่อหรือการเข้าสังคมที่คอร์ตใกล้บ้านและศูนย์ชุมชนใน Air Panas, Batu Caves และพื้นที่โดยรอบ

แผนการฝึกแบดมินตันและการติดตามความคืบหน้าสำหรับนักเรียนส่วนตัวที่ ST Badminton Academy Malaysia ใน Setapak
สรุปเช็กลิสต์

วิธีเลือกโค้ชส่วนตัวที่เหมาะสม

ก่อนที่คุณจะจองคลาสเรียนแบดมินตันส่วนตัวสำหรับตัวคุณเองหรือลูกของคุณในกัวลาลัมเปอร์ ให้ใช้ประเด็นเหล่านี้เป็นเช็กลิสต์ ถามว่าใครจะเป็นคนสอนคุณจริงๆ เป็นโค้ชหลักที่ผ่านการรับรอง หรือเป็นผู้ช่วยพาร์ทไทม์? ถามว่ามีนักเรียนกี่คนที่ใช้คอร์ทร่วมกันในระหว่างคลาสส่วนตัวของคุณ การเรียนส่วนตัวที่แท้จริงหมายถึง 1 ต่อ 1 หรือสูงสุด 2-3 คน

ถามว่ามีแผนการฝึกที่ชัดเจนเป็นลายลักษณ์อักษรหรือมีโครงสร้างหรือไม่ โค้ชสามารถอธิบายได้หรือไม่ว่าคุณจะได้ฝึกทักษะอะไรในเดือนนี้ และคุณจะพัฒนาขึ้นอย่างไรในอีกหกเดือนถึงหนึ่งปีข้างหน้า? ถามว่าโค้ชแก้ไขเทคนิคอย่างไร พวกเขาแค่บอกว่า “ตี” หรือพวกเขาแยกย่อยการเคลื่อนไหวและอธิบายอย่างชัดเจน?

การฝึกแบดมินตันส่วนตัวจะมีประสิทธิภาพก็ต่อเมื่อโค้ชมีการวางแผน แก้ไข และใส่ใจในผลลัพธ์ เลือกโค้ชส่วนตัวของคุณโดยพิจารณาจากคุณภาพการสอน การวางแผน และความก้าวหน้าของนักเรียนใน Setapak, Selayang และกัวลาลัมเปอร์ ไม่ใช่จากการตลาด ของแถม หรือชื่อเสียง ST Badminton Academy Malaysia มีประสบการณ์การฝึกสอนส่วนตัวหลายปีในสิงคโปร์และมาเลเซีย และเราให้ความสำคัญกับผลลัพธ์มากกว่าปริมาณ

โค้ชแบดมินตันส่วนตัวที่ผ่านการรับรองในกัวลาลัมเปอร์กำลังสอนแบบ 1 ต่อ 1 | แผนการฝึกแบดมินตันรายเดือน
แนวทางของเรา

วิธีที่ ST Badminton Academy จัดการบทเรียนส่วนตัว

เรามุ่งเน้นในสิ่งที่สำคัญจริงๆ สำหรับนักเรียนส่วนตัว ST Badminton Academy Malaysia ใช้โค้ชแบดมินตันที่ได้รับใบอนุญาตและผ่านการรับรองสำหรับการฝึกส่วนตัวทั้งหมด ไม่ใช่ผู้ป้อนลูกพาร์ทไทม์หรือผู้ช่วยแบบสุ่ม เราจัดการเรียนส่วนตัวให้เป็นส่วนตัวอย่างแท้จริงด้วยอัตราส่วน 1 ต่อ 1 หรือกลุ่มที่เล็กมากๆ ไม่เคยอัดนักเรียนสี่ถึงหกคนในสนามเดียว

โค้ชของเราเตรียมแผนการฝึกเต็มเดือนและระยะยาวสำหรับนักเรียนส่วนตัวแต่ละคน การฝึกจะดำเนินไปตามการพัฒนาที่มีโครงสร้างพร้อมเป้าหมายเฉพาะ เช่น การแก้ไขการจับไม้ ฟุตเวิร์ก จังหวะ และการกลับสู่ตำแหน่ง เราทบทวนความคืบหน้าอย่างสม่ำเสมอและปรับการฝึกสำหรับเด็กอายุ 4 ปีขึ้นไปและผู้ใหญ่ตามสภาพร่างกายและเป้าหมายของพวกเขา

นี่คือการเรียนรู้และการแก้ไขเชิงลึกที่ความเข้าใจเป็นสิ่งสำคัญ เราฝึกเด็กให้สร้างพื้นฐานที่ถูกต้องและนิสัยที่แข็งแกร่งสำหรับทีมโรงเรียนหรือ CCA ในอนาคต เราช่วยผู้ใหญ่พัฒนาฟอร์ม การควบคุม และความเข้าใจในเกมภายใน 6 ถึง 18 เดือน ขึ้นอยู่กับความถี่และความพยายาม ด้วยประสบการณ์การฝึกสอนส่วนตัวหลายปีในสิงคโปร์และมาเลเซีย เราช่วยให้ผู้ปกครองและผู้ใหญ่ในกัวลาลัมเปอร์บรรลุผลลัพธ์ที่แท้จริง

คำถามที่พบบ่อย: การเลือกโค้ชแบดมินตันส่วนตัวที่เหมาะสม

นี่คือคำตอบสำหรับคำถามทั่วไปจากผู้ปกครองและผู้ใหญ่ในกัวลาลัมเปอร์เกี่ยวกับการเลือกการฝึกแบดมินตันส่วนตัวที่มีคุณภาพ

ฉันควรตรวจสอบอะไรก่อนเลือกโค้ชแบดมินตันส่วนตัวในกัวลาลัมเปอร์?

ตรวจสอบว่าใครจะสอนคุณจริงๆ มีนักเรียนกี่คนในสนาม และมีแผนการสอนที่ชัดเจนหรือไม่ ในพื้นที่ KL เช่น Setapak หรือ Selayang โค้ชส่วนตัวที่ดีควรแก้ไขการจับไม้และฟุตเวิร์กของคุณ ไม่ใช่แค่ป้อนลูกเฉยๆ ที่ ST Badminton Academy Malaysia โค้ชที่ผ่านการรับรองจะออกแบบคลาสแบบ 1 ต่อ 1 หรือกลุ่มเล็กมากๆ เพื่อให้เด็กและผู้ใหญ่เห็นความก้าวหน้าที่สม่ำเสมอด้วยการวางแผนและการแก้ไขที่เหมาะสม

คุ้มค่าหรือไม่ที่จะจ่ายค่าเรียนแบดมินตันส่วนตัวให้ลูกของฉันใน Setapak หรือ Selayang?

ใช่ ถ้าโค้ชส่วนตัวมีแผนและทักษะการสอนที่แท้จริง ที่ ST Badminton Academy Malaysia ใน Setapak เราใช้โค้ชที่ได้รับใบอนุญาตสำหรับเด็กอายุ 4 ปีขึ้นไป นักเรียนส่วนตัวแต่ละคนจะได้รับแผนการฝึกรายเดือนพร้อมเป้าหมายที่ชัดเจนสำหรับการจับไม้ ฟุตเวิร์ก และจังหวะ ผู้ปกครองจาก Selayang, Wangsa Maju และ Kepong สามารถเห็นความก้าวหน้าของลูกในด้านพื้นฐานที่ถูกต้อง ไม่ใช่แค่การตีลูกแบบสุ่มๆ หรือของแถม

ฉันจำเป็นต้องมีอดีตผู้เล่นทีมชาติเป็นโค้ชส่วนตัวเพื่อที่จะเก่งขึ้นในมาเลเซียหรือไม่?

ไม่ ป้ายอดีตทีมชาติไม่ได้รับประกันคุณภาพการสอน อดีตผู้เล่นทีมชาติหลายคนอาจเล่นเก่งแต่ไม่มีความรู้ด้านการเป็นโค้ช ที่ ST Badminton Academy Malaysia เราเน้นทักษะการสอน การวางแผน และผลลัพธ์ของนักเรียน โค้ชที่ผ่านการรับรองของเราในกัวลาลัมเปอร์ออกแบบการฝึกส่วนตัวด้วยการแก้ไขที่เหมาะสมและแผนรายเดือน ไม่ใช่แค่ชื่อเสียงหรือรูปภาพทางการตลาดที่ดึงดูดนักเรียนแต่ไม่สร้างความก้าวหน้า

ฉันจะรู้ได้อย่างไรว่าการฝึกแบดมินตันส่วนตัวของฉันมีแผนที่เหมาะสมใน KL?

ขอให้โค้ชของคุณอธิบายแผนการฝึกรายเดือนและเป้าหมายระยะยาว โค้ชส่วนตัวที่ดีสามารถบอกคุณได้ว่าคุณจะได้ฝึกทักษะอะไรในเดือนนี้ พวกเขาจะแก้ไขจุดอ่อนของคุณอย่างไร และเมื่อไหร่ที่คุณควรจะเห็นการพัฒนา ที่ ST Badminton Academy Malaysia เราทบทวนความคืบหน้าอย่างสม่ำเสมอกับนักเรียนส่วนตัวจาก Cheras, Ampang และ Gombak โดยปรับการฝึกเพื่อให้แน่ใจว่าได้ผลลัพธ์ที่มั่นคง ไม่ใช่แค่แบบฝึกหัดแบบสุ่มๆ

อะไรคือความแตกต่างระหว่างการฝึกส่วนตัวและการฝึกกลุ่มสำหรับผู้ใหญ่ในกัวลาลัมเปอร์?

การฝึกส่วนตัวให้ความสนใจกับจุดอ่อนเฉพาะของผู้ใหญ่แต่ละคนอย่างเต็มที่ ที่ ST Badminton Academy Malaysia ใน Setapak กัวลาลัมเปอร์ นักเรียนส่วนตัวจะได้รับคลาสแบบ 1 ต่อ 1 หรือกลุ่มเล็กมากๆ พร้อมการแก้ไขที่ตรงเป้าหมายในเรื่องการจับไม้ ฟุตเวิร์ก และจังหวะ การฝึกกลุ่มอาจมีราคาที่ย่อมเยากว่า แต่บทเรียนส่วนตัวจากโค้ชที่ผ่านการรับรองจะช่วยให้ผู้ใหญ่ใน Sentul, Gombak และ Melati Utama ที่ต้องการความก้าวหน้าอย่างจริงจังพัฒนาได้เร็วกว่า

ฉันควรเลือกโค้ชส่วนตัวจากของแถมและการตลาดใหญ่โตในมาเลเซียหรือไม่?

ไม่ เสื้อยืดฟรี แร็กเกตฟรี และรูปภาพใหญ่ๆ เป็นกลยุทธ์ทางการตลาด ไม่ใช่เครื่องพิสูจน์คุณภาพการสอน ผู้ปกครองและผู้ใหญ่ในกัวลาลัมเปอร์ควรพิจารณาจากการวางแผน การแก้ไข และความก้าวหน้าของนักเรียนแทน ที่ ST Badminton Academy Malaysia เราเน้นที่ผลลัพธ์ ไม่ใช่ปริมาณหรือของขวัญ โค้ชที่ผ่านการรับรองของเราใน Setapak และพื้นที่ใกล้เคียงใช้การฝึกส่วนตัวที่มีโครงสร้างเพื่อให้คุณเห็นการพัฒนาที่แท้จริง ไม่ใช่แค่การโฆษณาชวนเชื่อ

ควรมีนักเรียนกี่คนในสนามระหว่างเรียนแบดมินตันส่วนตัวของฉันใน KL?

การเรียนส่วนตัวที่แท้จริงหมายถึง 1 ต่อ 1 หรือสูงสุด 2-3 คนต่อคอร์ต ที่ ST Badminton Academy Malaysia เราไม่เคยอัดนักเรียนสี่ถึงหกคนในคลาส “ส่วนตัว” เดียว โค้ชที่ผ่านการรับรองของเราในกัวลาลัมเปอร์ให้ความสนใจกับจุดอ่อนเฉพาะของนักเรียนส่วนตัวจาก Air Panas, Batu Caves และพื้นที่โดยรอบอย่างเต็มที่ เพื่อให้การพัฒนาเป็นไปอย่างรวดเร็วและมั่นคง ไม่ใช่ถูกลดทอนคุณภาพจากการมีคนเยอะเกินไป

ST Badminton Academy จัดสอนแบดมินตันส่วนตัวใกล้ Selayang ที่ไหน?

เราจัดการเรียนส่วนตัวใน Setapak กัวลาลัมเปอร์ สถานที่นี้สามารถเข้าถึงได้สะดวกสำหรับผู้ปกครองและผู้ใหญ่จาก Wangsa Maju, Selayang, Kepong, Cheras, Gombak, Melati Utama, Danau Kota, Sentul, Air Panas และพื้นที่โดยรอบ สถานที่ของเราอยู่ใกล้ TARUMT, โรงเรียนในพื้นที่ และถนนสายหลัก ติดต่อเราผ่าน WhatsApp เพื่อสอบถามเกี่ยวกับตารางเรียนส่วนตัว ค่าธรรมเนียม และวิธีเริ่มต้นการฝึกแบดมินตันแบบ 1 ต่อ 1 กับโค้ชที่ผ่านการรับรอง

ST Badminton Academy มีประสบการณ์ในการฝึกสอนส่วนตัวสำหรับเด็กและผู้ใหญ่ในสิงคโปร์และมาเลเซียหรือไม่?

ใช่ ST Badminton Academy Malaysia มีประสบการณ์การฝึกสอนส่วนตัวหลายปีทั้งในสิงคโปร์และมาเลเซีย โค้ชที่ผ่านการรับรองของเราเข้าใจวิธีการออกแบบการฝึกแบบ 1 ต่อ 1 พร้อมการวางแผนและการแก้ไขที่เหมาะสมสำหรับเด็กอายุ 4 ปีขึ้นไปและผู้ใหญ่ เราให้ความสำคัญกับผลลัพธ์มากกว่าปริมาณ ช่วยให้นักเรียนส่วนตัวในกัวลาลัมเปอร์บรรลุความก้าวหน้าที่แท้จริงผ่านการพัฒนาแบดมินตันที่มีโครงสร้าง

การฝึกแบดมินตันส่วนตัวพร้อมการวางแผนจริงในภาคปฏิบัติ

เด็กเล็กกำลังรับการฝึกแบดมินตันแบบ 1 ต่อ 1 พร้อมการแก้ไขการจับไม้ในกัวลาลัมเปอร์ | โค้ชแบดมินตันสำหรับเด็ก
โค้ชแบดมินตันส่วนตัวที่ผ่านการรับรองกำลังให้คำแนะนำเฉพาะบุคคลใกล้ Setapak | การฝึกเทคนิคแบดมินตัน
ผู้ใหญ่กำลังสนุกกับการฝึกแบดมินตันส่วนตัวที่เน้นเทคนิคในมาเลเซีย | คอร์สแบดมินตันสำหรับผู้ใหญ่
นักเรียนแบดมินตันส่วนตัวกำลังฝึกรูปแบบฟุตเวิร์กในบทเรียนที่มีโครงสร้างในกัวลาลัมเปอร์ | การฝึกฟุตเวิร์กขั้นพื้นฐาน
🏸 แบบทดสอบโค้ชส่วนตัว
คุณสามารถเลือกโค้ชส่วนตัวที่เหมาะสมได้หรือไม่?
0/10
1
Q1/10
ทักษะการเลือก
สัญญาณอันตราย

ประโยชน์ของการฝึกแบดมินตันส่วนตัวที่มีคุณภาพสำหรับเด็กและผู้ใหญ่

การเลือกโค้ชแบดมินตันส่วนตัวที่เหมาะสมซึ่งมีการวางแผน การแก้ไขที่แท้จริง และการเอาใจใส่อย่างเต็มที่ จะให้ประโยชน์อย่างมหาศาลต่อความก้าวหน้าและการพัฒนาในระยะยาวของคุณ แนวทางการสอนแบบ 1 ต่อ 1 ที่มีโครงสร้างของเราช่วยให้เด็กและผู้ใหญ่สร้างทักษะที่แท้จริงทีละขั้นตอน

1:1
อัตราส่วนส่วนตัวที่แท้จริง หรือสูงสุด 2-3 คน เพื่อการดูแลที่ทั่วถึง
100%
โค้ชที่ได้รับใบอนุญาตและผ่านการรับรองดูแลทุกคลาสส่วนตัวพร้อมการวางแผนจริง
0
แบบฝึกหัดแบบสุ่ม หรือผู้ช่วยพาร์ทไทม์ที่ไม่มีแผนการสอนที่มีโครงสร้าง
10+
ปีแห่งประสบการณ์การฝึกสอนส่วนตัวในสิงคโปร์และมาเลเซีย
การฝึกส่วนตัวที่ไม่มีคุณภาพ vs การฝึกส่วนตัวที่มีคุณภาพใน KL
ปัจจัยการฝึกสอน การฝึกส่วนตัวที่ไม่มีคุณภาพ คุณภาพการฝึกส่วนตัวของ ST Badminton Academy มีการวางแผน
โครงสร้างบทเรียน โค้ชมาถึงโดยไม่มีแผน แบบฝึกหัดสุ่มๆ และตีลูกจนเหนื่อย แล้วก็นั่งคุยเล่น แผนการฝึกเต็มเดือนและระยะยาวพร้อมเป้าหมายเฉพาะสำหรับการจับไม้ ฟุตเวิร์ก จังหวะ และการกลับสู่ตำแหน่ง มีการทบทวนความคืบหน้าอย่างสม่ำเสมอ
ใครเป็นผู้สอน โค้ชชื่อดังไม่อยู่ ผู้ช่วยพาร์ทไทม์ประสบการณ์น้อยทำหน้าที่แค่ป้อนลูกและมองนาฬิกา โค้ชแบดมินตันที่ได้รับใบอนุญาตและผ่านการรับรองดูแลทุกคลาสส่วนตัว โค้ชคนเดิมติดตามความคืบหน้าของคุณอย่างต่อเนื่องพร้อมการวิเคราะห์เชิงลึก
อัตราส่วนส่วนตัว นักเรียนสี่ถึงหกคนอัดกันในสนาม "ส่วนตัว" เดียว ไม่มีการดูแลรายบุคคลที่แท้จริง แบบ 1 ต่อ 1 จริง หรือสูงสุด 2-3 คน การดูแลที่มุ่งเน้นไปยังจุดอ่อนและการแก้ไขเฉพาะของนักเรียนแต่ละคน
วิธีการสอน โค้ชแค่บอกว่า "ตี" โดยไม่อธิบายเหตุผล แบบฝึกหัดเดิมทุกสัปดาห์ ไม่มีการแก้ไขการจับไม้หรือฟุตเวิร์กที่ผิด โค้ชแยกย่อยแต่ละทักษะและอธิบายว่าทำไมแบบฝึกหัดแต่ละอย่างจึงสำคัญ การแก้ไขเทคนิคที่ตรงเป้าหมาย ไม่ใช่แค่การป้อนลูกแบบสุ่มๆ
การฝึกเด็ก ของแถมดึงดูดผู้ปกครอง แต่ไม่มีโครงสร้างรายเดือนที่ชัดเจน เด็กจับแร็กเกตผิดเป็นปีๆ โดยไม่มีการแก้ไข โครงสร้างรายเดือนที่ชัดเจนพร้อมเป้าหมายที่เป็นไปได้ พื้นฐานที่ถูกต้องและนิสัยที่แข็งแกร่งสำหรับทีมโรงเรียนหรือระดับ CCA ในอนาคต
การฝึกผู้ใหญ่ โค้ชปฏิบัติต่อผู้ใหญ่เหมือนเพื่อน เน้นการสนทนาและเหงื่อออก แทนที่จะเป็นการสอนและการแก้ไขที่แท้จริง เป็นมิตรแต่เป็นมืออาชีพ การพัฒนาที่ชัดเจนในด้านฟอร์ม การควบคุม และความเข้าใจในเกมภายใน 6-18 เดือนด้วยการฝึกอย่างสม่ำเสมอ
ความคุ้มค่าและผลลัพธ์ ค่าเล่าเรียนสูงแต่ความคุ้มค่าต่ำ ไม่มีความคืบหน้าหลังจากผ่านไปหลายเดือน แค่ฆ่าเวลาจนกว่าจะครบชั่วโมงเพื่อเก็บเงิน การเรียนรู้และการแก้ไขเชิงลึกที่ความเข้าใจเป็นสิ่งสำคัญ ความก้าวหน้าที่รวดเร็วและมั่นคงด้วยการวางแผน การแก้ไข และความใส่ใจในผลลัพธ์
โครงสร้างบทเรียน
การฝึกส่วนตัวที่ไม่มีคุณภาพ:
โค้ชมาถึงโดยไม่มีแผน แบบฝึกหัดสุ่มๆ และตีลูกจนเหนื่อย แล้วก็นั่งคุยเล่น
คุณภาพการฝึกส่วนตัวของ ST Badminton Academy:
แผนการฝึกเต็มเดือนและระยะยาวพร้อมเป้าหมายเฉพาะสำหรับการจับไม้ ฟุตเวิร์ก จังหวะ และการกลับสู่ตำแหน่ง มีการทบทวนความคืบหน้าอย่างสม่ำเสมอ
ใครเป็นผู้สอน
การฝึกส่วนตัวที่ไม่มีคุณภาพ:
โค้ชชื่อดังไม่อยู่ ผู้ช่วยพาร์ทไทม์ประสบการณ์น้อยทำหน้าที่แค่ป้อนลูกและมองนาฬิกา
คุณภาพการฝึกส่วนตัวของ ST Badminton Academy:
โค้ชแบดมินตันที่ได้รับใบอนุญาตและผ่านการรับรองดูแลทุกคลาสส่วนตัว โค้ชคนเดิมติดตามความคืบหน้าของคุณอย่างต่อเนื่องพร้อมการวิเคราะห์เชิงลึก
อัตราส่วนส่วนตัว
การฝึกส่วนตัวที่ไม่มีคุณภาพ:
นักเรียนสี่ถึงหกคนอัดกันในสนาม "ส่วนตัว" เดียว ไม่มีการดูแลรายบุคคลที่แท้จริง
คุณภาพการฝึกส่วนตัวของ ST Badminton Academy:
แบบ 1 ต่อ 1 จริง หรือสูงสุด 2-3 คน การดูแลที่มุ่งเน้นไปยังจุดอ่อนและการแก้ไขเฉพาะของนักเรียนแต่ละคน
วิธีการสอน
การฝึกส่วนตัวที่ไม่มีคุณภาพ:
โค้ชแค่บอกว่า "ตี" โดยไม่อธิบายเหตุผล แบบฝึกหัดเดิมทุกสัปดาห์ ไม่มีการแก้ไขการจับไม้หรือฟุตเวิร์กที่ผิด
คุณภาพการฝึกส่วนตัวของ ST Badminton Academy:
โค้ชแยกย่อยแต่ละทักษะและอธิบายว่าทำไมแบบฝึกหัดแต่ละอย่างจึงสำคัญ การแก้ไขเทคนิคที่ตรงเป้าหมาย ไม่ใช่แค่การป้อนลูกแบบสุ่มๆ
การฝึกเด็ก
การฝึกส่วนตัวที่ไม่มีคุณภาพ:
ของแถมดึงดูดผู้ปกครอง แต่ไม่มีโครงสร้างรายเดือนที่ชัดเจน เด็กจับแร็กเกตผิดเป็นปีๆ โดยไม่มีการแก้ไข
คุณภาพการฝึกส่วนตัวของ ST Badminton Academy:
โครงสร้างรายเดือนที่ชัดเจนพร้อมเป้าหมายที่เป็นไปได้ พื้นฐานที่ถูกต้องและนิสัยที่แข็งแกร่งสำหรับทีมโรงเรียนหรือระดับ CCA ในอนาคต
การฝึกผู้ใหญ่
การฝึกส่วนตัวที่ไม่มีคุณภาพ:
โค้ชปฏิบัติต่อผู้ใหญ่เหมือนเพื่อน เน้นการสนทนาและเหงื่อออก แทนที่จะเป็นการสอนและการแก้ไขที่แท้จริง
คุณภาพการฝึกส่วนตัวของ ST Badminton Academy:
เป็นมิตรแต่เป็นมืออาชีพ การพัฒนาที่ชัดเจนในด้านฟอร์ม การควบคุม และความเข้าใจในเกมภายใน 6-18 เดือนด้วยการฝึกอย่างสม่ำเสมอ
ความคุ้มค่าและผลลัพธ์
การฝึกส่วนตัวที่ไม่มีคุณภาพ:
ค่าเล่าเรียนสูงแต่ความคุ้มค่าต่ำ ไม่มีความคืบหน้าหลังจากผ่านไปหลายเดือน แค่ฆ่าเวลาจนกว่าจะครบชั่วโมงเพื่อเก็บเงิน
คุณภาพการฝึกส่วนตัวของ ST Badminton Academy:
การเรียนรู้และการแก้ไขเชิงลึกที่ความเข้าใจเป็นสิ่งสำคัญ ความก้าวหน้าที่รวดเร็วและมั่นคงด้วยการวางแผน การแก้ไข และความใส่ใจในผลลัพธ์

เลือกโค้ชแบดมินตันส่วนตัวที่ใช่ในกัวลาลัมเปอร์ (เด็ก 4+ และผู้ใหญ่)

คู่มือนี้ช่วยให้คุณเข้าใจว่าต้องตรวจสอบอะไรก่อนจองคลาสเรียนแบดมินตันส่วนตัวสำหรับเด็กอายุ 4 ปีขึ้นไปหรือผู้ใหญ่ในกัวลาลัมเปอร์, Setapak, Selayang, Wangsa Maju, Kepong และพื้นที่โดยรอบ ST Badminton Academy Malaysia ให้บริการการฝึกส่วนตัวที่มีโครงสร้างโดยโค้ชแบดมินตันที่ได้รับใบอนุญาตและผ่านการรับรอง ด้วยอัตราส่วน 1 ต่อ 1 หรือกลุ่มเล็กมากๆ และมีการวางแผนที่เหมาะสม ติดต่อเราเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับตารางเรียนส่วนตัวและค่าธรรมเนียม

สาระน่ารู้ล่าสุดเกี่ยวกับแบดมินตัน